美丽的鹿角鹿的心情变化
答：1. 小鹿再次来到河边，望着水面上映照出的自己的角和腿。2. 它反思着，角虽然造型优雅，如同珊瑚般美丽，但在危急关头并未给它带来保护。3. 反倒是那看似细弱的腿，在关键时刻展现了力量与速度，让它能够灵活跳跃，逃脱险境。4. 小鹿意识到，身体每个部分都有其独特之处，无论长短美丑，都在不同...
答：微风拂过，池水泛起涟漪。鹿的目光随即落在了自己的腿上，不禁撅起嘴，皱起眉头：“唉，这四条腿过于细弱，如何能与这对美丽的鹿角相得益彰？”鹿开始对自己的腿感到不满。正当它心情沉重，准备离去之际，忽听远处传来脚步声。它机敏地竖起耳朵，没错，那确实是脚步声！鹿猛地回首，哎呀，一头狮子...
答：2、能有感情的朗读课文。读出鹿的心情变化。3、能根据提示讲故事。教学重、难点：1、能根据提示讲故事。2、能有感情的朗读课文。读出鹿的心情变化。教学准备：多媒体课件 课前活动：看图猜寓言故事。教学过程：一、情景导入，激发兴趣。1、在美丽的大森林里，住着许多小动物，你们看，今天老师把谁请来...
答：1. 鹿的美丽的角或许引人注目，但在生存斗争中，实用的腿却更为关键。2. 角与腿，一个是鹿的光辉象征，另一个是其逃生的依赖。3. 我支持这一观点：鹿角的确美观，但在遭遇捕食者时，却可能成为累赘。相反，鹿腿虽不美观，却是生存的宝贵资产，曾在关键时刻帮助鹿逃脱险境。在此，实用性显然令...
答：一天，鹿口渴难耐，找到了一个池塘，它站在水边，满足地饮水。清澈的池水如同一面镜子，映照出鹿的身影。鹿不禁对自己的美丽感到惊奇，它摆动身体，水中的倒影也跟着摇曳生姿。它从未意识到自己竟如此迷人，于是决定停留片刻，欣赏自己的风采：“啊，我的体态多么优雅，我的角多么精致，它们就像美丽的珊瑚...
答：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊。我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气,一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，四条难看的腿却让我狮口逃生。”此文出自语文阅读《鹿角和鹿腿》...
答：7.鹿角和鹿腿 丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!
答：学生读“啊”,体会小鹿心情。齐读最后一段。小鹿原先喜欢的鹿角,现在变成了厌恶,小鹿原先厌恶的鹿腿,现在变成了欢喜。欢喜厌恶的转变中,发生了一件紧急的事。屏幕显示【讲述】再读故事,同学说说转变中发生的“紧急情况”。谁来了,来干什么?先请一个最不爱讲话最内向的同学为大家讲。给学生三个帮助:老师,闺蜜,...
答：《鹿角和鹿腿》的道理是：要正确对待自己的长处和短处，不能用外表来衡量价值
答：只见它晃晃头，长嘶几声，好像在和我们道别。然后，它飞速的奔跑起来，向着巍峨的山峰，向着碧绿的草场飞奔而去……望着它远去的背影，我泪眼朦胧……..它的身影慢慢变小，越来越小，慢慢的不见了踪影。这一次，它再也没有回来。而这只美丽的鹿角，却是它留给我的永久纪念……
网友评论：
养超19511667957：
鹿角和鹿腿选自什么课文? -
37341台疯
： 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.
养超19511667957：
联系课文内容,想象小鹿与鹿角,鹿腿的对话 -
37341台疯
： 【教材分析】 《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事. 【设计理念】 朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.由于三年级...
养超19511667957：
鹿角和鹿腿怎么写续写? -
37341台疯
： 58位粉丝 小鹿来到池塘边,又一次看到了他的角和腿.他对自己说:“我的角虽然很美丽,就像两束珊瑚那样高雅而奇特,但是遇到危险的时候,不但没有帮助我逃命,反而差点让我陷入了生命危险;我的腿虽然看起来又细又干瘪,但是在我陷入困境的时候,有力而矫捷的双腿却让我在丛林间飞速地跳跃着奔跑着,助我狮口逃生,摆脱敌人.寸有所长,尺有所短.看来,我身上的每个部位都是独一无二的存在,不管美丑,我都会好好珍惜,从此再也不随意嫌弃,让美和实用的各个部位在不同的环境和条件下都发挥它的价值
养超19511667957：
鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是什么?最难看的是什么?
37341台疯
： 鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是鹿角,最难看的是鹿腿.《鹿角和鹿腿》是一篇精读课文,也是一个寓言故事.故事讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.鹿原本非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的腿.当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险,而美丽的双角险些让它送了性命.这个故事告诉我们:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处.
养超19511667957：
鹿角和鹿腿的故事主要告诉我们了1到4自然段的什么? -
37341台疯
： 鹿到河边喝水,看见自己倒映在水里的影子.欣赏着自己美丽的鹿角.
养超19511667957：
课文小鹿的玫瑰花中他的情感是如何变化的 -
37341台疯
： 《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文,这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事.在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,...
