幼儿园自然角的意义和作用

在现阶段幼儿园环境设置中,自然角好像已经成为不可或缺的重要组成部分。

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我觉得幼儿园自然角是大自然的缩影,是孩子们观察自然,进行早期科学学习与探索的另一个世界,在自然角里,幼儿可以学到许多日常生活中接触不到的东西。

比如,我们在自然角中,每个幼儿都有自己种植粮食的区域,通过自己种植,自己照顾,给予粮食种子充足的阳光和水分,及时的为种子施肥捉虫,照顾粮食的生长。当今社会,孩子们虽然吃着白米饭,吃着各种有机绿色青菜,可很多孩子并不知道粮食是从哪来的,长什么样……幼儿在自然角活动的过程中,直接参与自然角的创设,不仅知道了各种植物的样子,连续的长期的照顾动植物能够渐渐地影响孩子的性格,培养了孩子的良好品质,使他们懂得劳动的艰辛及节俭等。节俭是中华民族的传统美德,而现在的家庭生活富足,孩子的节约意识非常淡薄,因此我们要对孩子进行节俭教育,培养孩子们的节约意识。孩子的具体形象思维决定了孩子们仅仅是从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中很难理解并感受到种植粮食的不容易,而自然角的创设,无疑为培养幼儿的节俭意识贡献出了巨大的力量……

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自然角里的内容很多,如动物有:漂亮的金鱼、可爱的小兔子、生命力强的乌龟、捉来的蝌蚪鸣叫的小鸟,甚至泥鳅、螺蛳、昆虫盒里的蚂蚁……植物有各种各样的种子、水果、树叶,用废弃盒子种植的萝卜、青菜、葱、蒜等农作物。此外,还有各种卵石、贝壳等有趣物品。这些不仅丰富了孩子们的眼球,更丰富了他们的内心世界,使孩子们的世界变得丰富多彩。

它俨然是一个微型的自然界,虽然只有方寸之地,却不乏自然界中的生机和活力。根据季节、地域的不同,为幼儿提供符合其年龄层次的丰富的生物,可让幼儿足不出户便感受到自然界生动、鲜活的美。

自然角环境也是 幼儿园环境 的一个重要组成成分,它可是宝贝们 认识自然 、了解自然知识的窗口,蕴藏着无限的教育契机。透过自然角这块小小的天地,可扩大孩子的视野,去开阔幼儿的眼界,增长幼儿的知识,激发他们的好奇心、求知欲,让孩子们去参与实践,增强他们的动手操作能力以及注意力,培养他们健康良好的情感、美感和品德方面,发挥了它应有的作用。

所以说自然角的存在,它就是打开孩子们眼睛和心灵的另一扇窗户。

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