《猫》郑振铎课文赏析
答：《猫》这篇文章写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情，本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构严谨，条理清晰。欢乐与酸辛、关切与愤恨、厌恶与内疚，随着潜移默化地感染着读者在文学欣赏中思考人生。文章共写了四只猫，即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉...
答：3、它静静地凝视着，可以持续数小时，决心要等到老鼠出现。"屏息凝视"形容了猫在捕猎时的专注与耐心，它抑制住呼吸，全神贯注地等待。通过描述猫这种持久的耐心和决心，课文突出了它作为捕猎者的尽职尽责。"非……不可"的表述，进一步强调了它的决心和毅力。郑振铎的《猫》给我们带来了以下启示：1、不...
答：“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。课文通过写猫工作时认真负责，可以一连几个小时有意地抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，来突出它是多么尽职；“非……不可”，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的`尽职尽责。郑振铎《猫》启发：1、凡事不能以...
答：借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。郑振铎的散文《猫》的主要内容：写到了三只猫，第一只猫与第二只猫都是...
答：1．导入新课。猫是大家都很熟悉的—种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫；从养这三只小猫的过程中，他领悟到了—些生活的哲理和做人的道理、究竟是什么样的哲理呢?今天，我们—起来学习郑振铎先生的散文《猫》。1．文章写了几只猫?重点写哪—只...
答：《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思...
答：可爱。但被人捉走了，“我”的心中感到悲伤与愤恨；第三部分（15-34段）：“我”在家门口捡了一只小猫来养，它既不漂亮，也不活泼，在“我”家成了一只若有若无的动物，最后被“我”冤死了，我的良心受到了谴责，“我”无法弥补我犯的错，影响到了“我”，所以“我”家自此永不养猫。
答：郑振铎的《猫》是一篇优美的散文。文章通过叙述我们一家先后养的三只小猫的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思省人。文章结构严谨，...
答：中国现代作家郑振铎的小说《猫》，以第一人称的叙述口吻讲述了“我”三次养猫的经历。《猫》一文表面上看似在写猫，实则是借猫来突显“我”和家人在养猫过程中的所思、所感，题目虽为“猫”，主人公却是人。第一只小猫美丽、活泼、可爱，为“我”和家人带来了无尽的快乐。我坐在藤椅上看着他们，...
答：此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感。作者笔下的三只小猫，各具特色，生动、形象、逼真，这一切都表明作者对生活观察是很精细的，感受是很真切的，从而在...
网友评论：
芮俩15390934775：
郑振铎的《猫》表达了作者怎样的思想感情 -
51094阙文
：[答案] 表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情. 表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨. 觉得好请及时采纳,
芮俩15390934775：
《猫》表达了什么样的主题思想 -
51094阙文
： 《猫》这篇散文记叙的“我”三次养猫的经历,写出了“我”与家人亡失小猫后悲痛、遗憾的心情,表达了“我”对第三只猫亡失的内疚、痛苦之情,进而揭示了一定的人生哲理:做事不能单凭主观臆断,那样会冤枉和伤害其他人.《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情.老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱.而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界.老舍与妻子儿女分离,没过几年平静的生活,可是,他也爱花猫、花之间“不易处理”的各种“矛盾”,极有可能是主人在最后十几年风雨人生中的心理境遇.
芮俩15390934775：
郑振铎的猫这篇课文重点是什么侧重描写什么 -
51094阙文
：[答案] 1、对于作品中的“我”,对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件,我想说: إ凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是... 文章在结构上严丝合缝,条理清晰. 郑振铎先生的《猫》,让我们有了许多感悟.我认为,最重要的一点是,当我们发现自身...
芮俩15390934775：
郑振铎 《猫》文章描写三只不同的小猫,表达什么主题? -
51094阙文
：[答案] 主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的...
芮俩15390934775：
猫 郑振铎 作者对这三只猫或亡或失表达了怎样的情感? -
51094阙文
：[答案] 第一只:酸辛 (我心里也感着一缕的酸辛) 第二只:不高兴 (都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴.) 怅然、愤恨(我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人.) 第三只:难过 (我心里十分的难过,真的,我的良心受...
芮俩15390934775：
初二作文 郑振铎《猫》600字散文欣赏学后心得 -
51094阙文
： 郑振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打猫,...
芮俩15390934775：
郑振铎的猫这篇课文重点是什么 -
51094阙文
： 1、对于作品中的“我”,对于“我”妄下断语打死可怜猫的事件,我想说:�凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、 要仁爱,要同情弱小者.�教师引导:关爱生活中的“可怜猫”! 2、对于...
芮俩15390934775：
对《猫》的主题思想,一般有两种看法郑振铎写的《猫》对课文的主题思想,有两种看法:把“我”看作描写的侧重点,就会认为文章所要表现的是“我”... -
51094阙文
：[答案] 第2种,因为像这样的大作,不会是夸赞自己的.而且从全文的语境来讲,作者是一个拥有自省人格的作家,而不是自信型的人,就逻辑上来讲不是夸赞自己的.文章体现出了作者对小猫的热爱,表现出作者的愧疚,以及对自己一时冲动而造成的不辛感...
芮俩15390934775：
郑振铎《猫》是怎样描写抒情的?找出文中对小猫的描写,体会作者的情感,说说作者怎样借描写抒情的? -
51094阙文
：[答案] 抓住“我”对猫的感情线索进行描写和抒情.
芮俩15390934775：
《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情? -
51094阙文
： 此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感.全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感. 作者笔下的三只小猫,各具特色,生动、形象...
