大班7以内的加法教案
答：(1)教师出示数字1~7、"+""="的磁性教具，提问幼儿：根据7的组成还可以写出那些算式呢?(2)鼓励幼儿大胆探索，排出不同的算式，理解加法的交换律，"+"号前后两位数的位置变化不影响"="号后面的答案 三、抢答游戏，巩固7以内的加法 幼儿分男女两队，看图抢答编应用题并说出算式进行计算，巩固7以内的...
答：1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式,巩固对加法含义的理解。 2、发展判断能力。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、一棵大树,各种可以爬到树上的小动物磁教具。 2、6以内的加法算式题几张。(开火车游戏...
答：4.利用快问快答的形式,帮助幼儿反复练习7的`加减运算,提高幼儿快速准确的反应能力。如:教师说出3+4,幼儿快速答出3+4=7。也可变成幼儿出题,教师或全体幼儿回答等形式。幼儿园大班数学教案《7的加减》3 活动目标：1、学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。...
答：3、幼儿练习7以内加减运算题。 打开有趣数学P21~22,鼓励幼儿边看图编题,边列出算式。 大班数学7的加减教案2 活动目标 1、学习7的加减,并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、爱动脑筋,能积极参与加减运算活动。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5、通过各种感...
答：【活动难点】：创编、计算7的加法应用题。【活动准备】：课件、若干种动物卡片，水果，图形卡片，内容音乐CD。【活动过程】：一、问答游戏导入:(复习6以内的加法题)老师：小朋友，我问你?2+3=?( 拍手，拍手，右手伸出2指，左手伸出3指 )幼儿：X老师，我告诉你，2+3=5!(拍手，拍手，左手伸出2指...
答：这时，最合适的方式，是通过让孩子数具体的物品数量，来学习简单的加减法。这其实也是小朋友初步“理解”数学的过程。当孩子6，7岁后，进入数学逻辑的敏感期，这时，孩子们便可以接触我们传统意义上的数学题了，比如“3+5=？”如果小朋友没有在数字概念敏感期，通过具体的玩具或其他物品的方式来理解数学...
答：请学生们利用课堂资源，提出一个关于加法的数学问题，并列出加法算式。四、谈收获。找生谈谈本堂课有哪些收获，对本堂课表现优异的学生老师给予表扬，学生们给予掌声的鼓励。布置家庭作业。教学反思 本节课是一节学前大班的课，我所任教的孩子都是6、7岁的儿童，根据孩子的年龄特点，比较喜欢卡通童话和...
答：大班数学加减法教案精选篇2 活动目标: 1、能根据范例和自己的已有经验,知道加减法应用题讲一件事,说两个数字,问一个问题。 2、能看实物、图片或情景,初步学会仿编9以内的加减法应用题。 3、能够用不同的方法解答9以内的加减法应用题。 活动准备: 1、图卡:红花,黄花,加法算式卡片。 2、教学挂图一张。 3、...
答：【篇二】幼儿园大班数学加减法教案：10以内加减法 活动目标 1．熟练运用10以内的加减法，理解相同答案可以对应多个式题。2．熟悉生活中一些重要的电话号码，愿意了解与同伴的联络方式。3．引导幼儿对数字产生兴趣。4．让幼儿学习简单的数学题目。重点难点 熟练10以内的加减法。熟悉生活中一些重要的电话号码...
答：幼儿园大班加减法教案篇一 10的加减法 【教学目标】·通过观察几何图形拼图，学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣，发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
网友评论：
申杨15868686203：
幼儿园数学教案1到100的加减法 -
63428陈宁
： 活动课题:8的加法 活动目标:1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
申杨15868686203：
幼儿园大班数学老师优质课怎样讲 -
63428陈宁
： 【活动目标】:1、引导幼儿学会7的加法应用题,培养幼儿的细心观察能力.2、通过操作,游戏帮助幼儿巩固7的加法应用题.3、发展幼儿动手操作能力,乐意参加数学活动.【活动难点】:初步学会7的加法运算 【活动难点】:创编、计算7...
申杨15868686203：
幼儿园数学6.7的加法教学反思 -
63428陈宁
：[答案] 本节课的教学,我首先复习6、7组成.指导学生自学,合作探究,在教学加法时让学生合作摆小棒,通过摆的小棒图来说图意,并列出算式.引导学生说出因为观看的顺序不同所以能列出的算式就不同,并利用数的组成来计算出结果.在...
申杨15868686203：
幼儿园8的加法的教案 -
63428陈宁
： 学习8的加法 活动目标: 1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义. 2、体验共同游戏的愉悦. 活动准备: 1、教具:实物卡、看图列算式卡 2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等 活动过程:一...
申杨15868686203：
数学教案 爱心接力卡 大班数学教案 7的加减法 -
63428陈宁
： 我们不难见到,宝宝们2岁开始,便会数数,“1,2,3,4……10”,事实上,这时虽然小宝宝已经会数数,但他们却不知道这些数字代表数量或总数的概念.到孩子3,4岁左右,才能在对着玩具数数时,初步理解当自己数数,数到6的时候,6是代表...
申杨15868686203：
认识7的导入语大班的 -
63428陈宁
： 活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量.⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯.活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条.活动过程一 游戏捕鱼⒈教师:今天...
申杨15868686203：
如何来写一份大班的数学加减数教案 -
63428陈宁
： 活动准备:1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰.2、教师准备磁铁教具.活动过程:一、引发幼儿的兴趣.1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数.2、让幼儿说出9的分合.二、团体活动.1、小朋...
申杨15868686203：
求幼儿园大班数学教案,越多越好 -
63428陈宁
： 幼儿园大班数学教案《蜻蜓捉害虫》 幼儿大班数学公开课教案《黑白棋大赛》 幼儿大班数学教案《5的加法》 幼儿园大班数学教案《学习9的组成》 幼儿大班数学教案《有趣的纸盒》 幼儿园大班数学教案《斗智旅行棋》 幼儿大班数学教案《学习8的组成》 幼儿园大班数学教案《自然测量》 幼儿大班数学教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案《快乐数学》 幼儿园大班数学教案《买礼物》 幼儿园大班数学教案《学习7的加法》 幼儿大班数学教案《复习单数和双数》 幼儿大班数学教案《7的组成》 幼儿大班数学教案《2位数的下补加法》 幼儿园大班数学教案《玩具超市》 幼儿园大班数学教案《设计门牌号码》(来源:屈老师教案网)
申杨15868686203：
大班小朋友10以内的加减法怎么教的 -
63428陈宁
： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是:1、 能熟练地从“1”开始往下数.2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数.数数是小...
申杨15868686203：
幼儿园5以内加法教案 -
63428陈宁
： 活动目标:1、进一步学习5以内的加法运算.2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性.活动准备:教具 实物:5本书.学具 幼儿用书、铅笔.活动过程:一、复习5以内数的分与合....
