五以内的减法教案大班
答：幼儿园大班教案 篇4 活动设计背景 我班幼儿进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在愉快...
答：2、操作2出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式：5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5 四、游戏动物找家。游戏规则;带动物头饰的小朋友算好得数，然后找家。其余小朋友说“XX动物你的家在哪里?”小动物回答“我的家在这里”。幼儿园大班加减法教案篇三 认识加号、等号 游戏...
答：幼儿园大班数学教案:6的加减3 活动目标: 1.学习6的第一组加减,帮助幼儿理解交换两个加数的位置,得数不变的规律。 2.复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。 3.培养幼儿从小敢于尝试、敢于探索的 精神。 活动准备: 1."小兔拔萝卜"图片,算式卡片(6—1=6—5=6—2=6—4=6—3=)2....
答：幼儿园教案 篇7 一、活动目标: 1、理解减法的含义,掌握5以内数的减法运算。 2、对创编应用题感兴趣,学习创编减法应用题。 3、发展语言表达能力和逻辑思维能力。 二、活动准备: 教学课件、一元人民币、购物篮、糖果、水果若干、算是卡片若干。 三、活动重点: 知道减法应用题的结构,理解减法的含义。 四、活...
答：2、幼儿操作练习:5以内数的加减法 3、对于能力强的孩子可以拓展6以内价格的窗口练习。 大班教案 篇8 一、设计意图 孩子们的漂亮妈妈们为了追求时尚,家中都会有形形色色、大大小小的包包,大班诗画教案:漂亮的包包。 这些包包时时刻刻都吸引着孩子们。于是我结合《有趣的服饰》主题,顺应孩子的兴趣点,结合诗画的特点...
答：大班优质课公开课教案 篇8 一、活动目标 1、理解5以内的减法。 2、通过故事,认识“-”的意义。 二、活动准备 1、提前把卵生动物的图片放入玩具蛋壳中。 2、《狮子和蛋》幼儿用书。 3、白纸 三、活动过程 1、出示玩具蛋壳,请幼儿猜猜哪种卵生动物会从蛋里走出为。 2、出示幼儿用书,请幼儿看图讲故事。 第一...
答：1、能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。活动准备：1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。2、1-5数字卡三份，减法卡、等于卡。活动过程：一引起兴趣 1、问幼儿有没有看过钓鱼？告诉幼儿我们要...
答：幼儿园大班教案 篇2 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把教学的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。 活动目标 1、让幼儿来理解加法减法的含义。 2、让幼儿掌握5...
答：快乐数学大班教案6 活动目标: 1、正确感知6以内数的组成。 2、通过游戏以及操作练习活动,复习6以内的组成和5以内的加减运算。 3、逐步提高运算的速度以及正确性。 活动准备: 教具:6以内的数卡以及5以内的加减算式。 学具:幼儿用书第一页,铅笔。 活动过程: 一、集体活动 1、复习6以内的组成。 6分成不同...
答：2、大班数学活动教案:7的减法教案(附教学反思) 活动目标: 1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面,并能根据物体的不同特征学习编减法应用题,列减法算式。 2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。
网友评论：
阳媚19452299325：
5的减法教案 -
27297郁郑
： 《5以内减法》教案 一、教学内容:5以内的减法 二、教学目标: 1.通过操作、演示,使学生知道减法的含义;能正确计算5以内的减法;正确读出减法算式;使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决. 2.通过对比练习,使学生初步感...
阳媚19452299325：
5以内连减学前班教案 -
27297郁郑
： 参考: 活动目标: 1、初步感知三个数连加、连减,并能借助实物或学具计算出得数. 2、能积极思考,提高理解和运算能力. 3、喜欢参加数学计算活动,体会活动的成功感和趣味性. 活动准备: 1、教具准备:地上画曲线迷宫图;蚂蚁...
阳媚19452299325：
幼儿园五十以内加减法要怎么教? -
27297郁郑
： 首先要交会小朋友5以内的加减法,等到熟悉以后再逐步的往上加...
阳媚19452299325：
幼儿园中班数学5以内的减法怎么教 -
27297郁郑
： 活动目标:1、认识1和许多,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多.2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述.活动准备:1、事先布置好场景:萝卜地、玩具城、小熊家.2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶.
阳媚19452299325：
幼儿大班数学6到10以内加减法怎么教 -
27297郁郑
： 活动目标: 1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算. 2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力. 活动准备: 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张. 2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一...
阳媚19452299325：
怎样上好幼儿5以内减法的公开课 -
27297郁郑
： 教学目标:1.学习5的减法,理解每幅图之间的数量关系,体验“走掉”“还剩”的含义.2.学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意.3.体验数学活动的乐趣.教学准备:1.两组图片.2.幼儿每人一套数字列式操作卡.3.幼儿用书...
阳媚19452299325：
认识1至5加减法整理和复习 -
27297郁郑
： 教学目标:1.使学生能熟练的认、读、写5以内各数,并注意书写工整.会用5以内各数表示物体的个数和事物的顺序,会区分几个和第几个. 3.使学生认识“>”、“<</SPAN>”、“=”的含义,知道用词语(小于、大于、等于)来描述5以内...
阳媚19452299325：
20以内减法怎么教孩子幼儿园
27297郁郑
： 第一种,树棍法.拿笔在纸上画树棍,先画总的树棍,再划去减掉的树棍,清晰明了.孩子也容易听懂.第二种,手指法.让孩子用自己的手指头数.比如17-8=?可以让孩子先伸出7个手指头记住还有十个手指头,先勾上七个,数到8时,把心里的十个手指全拿出来,再勾回一个就可以了. 20以内减法怎么教孩子幼儿园 幼儿园内教孩子20以内的减法,首先要教会孩子1-20的数数,正着从一数到二十,然后反着从二十数到一,减法就是把大数记在心里,然后减几就往后数几位,例如十五减五,那就是十五记在心里,往后数五位,那就是十,以此类推,二十以内的减法就很容易教孩子学会了!
