大风吹教案反思中班
答：教师重点指导幼儿在朗读过程中适当地停顿，表现大风调皮、活泼的神态。 二、体验活动 1、大风还会和什么玩呢？ （ 教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。） 2、如果大风找你玩，你会和大风玩什么？ （鼓励幼儿设想不同的情景，如：放风筝、扫地、晾衣服） 三...
答：4. 在跑步的过程中，如果孩子们被大风吹的人喊出来的形容词所分类，则必须在场地中央找一个新的安全角落躲起来。同时，大风吹的人会在他们跑回去的过程中尝试碰到他们。5. 如果大风吹的人成功碰到一个孩子，则这个孩子变成了“大风吹”的人，游戏继续。6. 游戏期间，所有孩子都需要保持安静，以免影响...
答：中班大风吹游戏规则及玩法教案ppt 一、游戏简介 大风吹是一款传统的儿童游戏，适合在户外或室内进行。这款游戏能让孩子们充分奔跑玩耍，同时提升他们的反应能力和团队协作能力。二、游戏规则 1. 游戏开始，选定一个“大风吹”的孩子站在场地中央。2. 其他孩子围成一个圈，手拉手站在场地边缘。3. “大...
答：中班教案 篇1 中班数学:认识6和7 活动目标: 1、会正确感知数量6和7,认识数字6和7。 2、能按数字正确匹配相应数量的物品。 3、能大胆地表述操作的过程和结果。 活动重点: 会正确感知数量6和7,认识数字6和7。 活动难点: 能按数字正确匹配相应数量的物品并大胆地表述操作的过程和结果。活动准备: 经验准备: 认...
答：教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》2 主题总目标：1.获取光与色的有关经验，了解光和色与人们生活的关系。2.使幼...
答：2、 选出一名幼儿做大风,其他幼儿自己来选择画面中的事物,音乐响起,大风吹,根据音乐的强弱幼儿自动调节风吹弯度以及风的大小。 活动评价: 1、 始终以游戏贯穿整个活动当中。 2、 可操作的教具使幼儿可以更直观的感受到风吹时事物的变化 活动反思: 活动是严谨的,知识具有科学性,所以科学活动的目标一定要具有针对...
答：活动反思: 活动中,我和幼儿一起细致地观察描述了身体的一些器官,根据幼儿活泼好动的性格,充分利用了幼儿的发散性思维,说出应该怎样做到从小运动。在活动最后,让幼儿在日常生活中和家长一起去探索,进一步激起幼儿的学习兴趣。 幼儿园中班健康教案《运动》2 教材分析: 春天是花红柳绿生机勃勃的季节,在这个时节带领幼儿...
答：用扇子扇一下,产生了风;用口吹一吹,产生了风。风扇转动,感觉风扇周围有风。 6、了解风和我们的关系:风能发电,风能传播种子;风可以把湿衣服吹干。有时海上风力过大,就是台风,产生强降雨;有一种龙卷风,能把大树连根拔起,甚至吹毁建筑物,对人类产生危害。 教学反思 风是我们每天都要接触到的一种自然现象,...
答：中班教案 篇1 活动名称: 祝福老师 活动目标: 1、激发幼儿对老师的敬爱之情,鼓励幼儿大胆表达自己的心情。 2、通过儿歌和制作活动培养幼儿的口语表达能力和动手操作能力。 3、知道9月10日是教师节,并尝试运用自己已掌握的技能制作礼物送给老师。 活动准备: 1、请家长在家中与幼儿讨论用什么方式表达自己对老师的...
答：教学反思: 整个活动,小朋友能够大胆发言,了解喝水的重要性,会主动要水喝,知道白开水是最好的饮料。不能喝自来水,但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成。 幼儿园中班语言教案《水》 篇4 活动目标: 1、培养幼儿节约用水,不浪费水资源的优良品质。 2、重点字词的认读: 戏(法)、蒸汽、珍珠、...
网友评论：
闫庙18918076103：
大班科学活动 怎样使它站的稳活动反思 -
57712宓婷
： 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感兴...
闫庙18918076103：
幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
57712宓婷
：活动目的:练习三层条件的连续分类.活动重点:能根据条件分类.活动难点:能按三级以上的条件来分.活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸.活动过程:1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈.2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”.3、告诉幼儿游戏玩法:教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征.如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等.有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动.风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下.没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.
闫庙18918076103：
向大班幼儿解释什么是风 -
57712宓婷
： 大班科学教案:风来了【活动设计背景】风是一种常见的自然现象,也是幼儿非常感兴趣的一种自然现象.从风的形成、风的种类到风的作用,其中包含着非常丰富的科学知识.让幼儿浅显地了解这些知识,可以开阔视野,丰富知识,增强科...
闫庙18918076103：
中班健康活动《鼻子出血怎么办》教学设计 -
57712宓婷
： 活动目标:1、知道在鼻子出血时不要慌乱,不害怕.2、学用正确的方法自我救护或帮助活动准备知识经验:已认识过鼻子的特点和功用教育挂图:《鼻子剖面图》活动过程:1、猜谜...
闫庙18918076103：
小班《受伤了怎么办》安全教案与反思 -
57712宓婷
：[答案] 活动设计背景 本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课. 活动目标... 然后马上请大人帮忙等. 4、总结评价,结束活动. 教学反思 在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数...
闫庙18918076103：
大班美术活动一样不一样教学反思 -
57712宓婷
： 大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思作者:陈丽华 时间:2013-03-26 20:33:17大班数学活动《猜猜有什么不一样》教学反思1.选材生活化、趣味化、经验化.现在的孩子大都是独身...
闫庙18918076103：
中班安全活动《遇到陌生人怎么办》教案与反思 -
57712宓婷
：[答案]设计背景 对于孩子来说,安全教育很重要.现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安... 三、活动结束 请幼儿说说活动中的感受. 教学反思 在活动中,幼儿知道遇到陌生人时,可以求救老师、家长.有的幼儿还...
闫庙18918076103：
中班科学教案与反思 糖怎么不见了 -
57712宓婷
： 幼儿园中班科学活动教案:糖怎么不见了 活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、...
