如何在教学中指导学生阅读
答：1、课程意识：要注重阅读策略在课程中的重要地位，明确阅读策略的培养目标，结合课程内容、教材分析等，科学、合理地设计阅读策略的指导；学科意识：要明确阅读策略的学科特点，结合不同学科的阅读材料和阅读需求，进行有针对性的指导；2、教学意识：要注重学生的主体地位，根据学生的阅读需求、阅读水平、阅读...
答：6. 鼓励学生自主学习：教师应该鼓励学生在课堂之外进行自主学习，如阅读其他类型的书籍、参加阅读俱乐部等。这可以帮助学生扩大阅读范围，提高他们的阅读能力。7. 定期评估学生的阅读水平：教师应该定期评估学生的阅读水平，以便了解他们的阅读进步情况，并根据需要调整教学策略。8. 与家长合作：教师可以与家长...
答：一、读前指导：激发兴趣，指导方法 “ 读前指导”要遵循两个规律，即整本书阅读规律和教学规律。从阅读规律来看，必须克服整本书篇幅长、难点多、时空距离感强等困难。为此，要在阅读态度、阅读方法、阅读规划等方面进行指导，帮助克服各种困难，激发阅读兴趣，掌握读书方法。二、读中指导：精细指导，活动...
答：2．尊重学生的个性化阅读 阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师要学会尊重学生的个性化阅读，确立学生阅读的主体地位，给予学生足够的阅读自由，放手让学生以主人翁的姿态去与作品展开对话，让他们自己感受、思考、理解和表达。尊重学生在个性化阅读实践中获得的创造性见解，才能...
答：3. 指导学生写好各种形式的读书笔记。写读书笔记是提高学生阅读效果、培养学生自学能力的好方法。教师应指导学生写好各种形式的读书笔记，如摘录、查读、查读和精读相结合、读思相结合等。总之，读书指导法是一种以学生独立阅读为主、教师指导为辅的教学方法。在运用此方法时，教师应根据学生的实际情况和...
答：从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。要指导学生读书先读前言，目录，读报先看标题，栏目，在浏览中形成粗略印象，借此选择图书，寻找资料。同时，学生在课外阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处，感触最深处圈点勾画。
答：1.让学生养成善于阅读的习惯数学书需要重读、精读、巧读。计算过程重点读,计算教学中不仅要读算式、读法则,更重要的是要训练学生阅读中间过程,通过阅读促使学生理解题目要求,看清运算数字、运算符号和运算顺序,明白运算方法。数学概念应按其结构来精读,力求让学生学会理解概念的方法,在此基础上指导学生精读概念。解决...
答：一、阅读前 1、激发学生阅读兴趣。在阅读前，教师要充分激发学生阅读兴趣，唤醒他们关于文章的知识和体验，做好铺垫，使学生处于思维活跃，热情高涨的状态。2.预测文章内容。在阅读前，教师可以利用课本上的插图或问中的标题要学生对将要学习的文章内容进行预测。3、正确处理好词汇。在大多数阅读材料中都有...
答：”“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪的杠杆；学习中如果没有疑问，思维就没有了依托和内容，那就会出现“学而不思则罔”的现象。因此，在教学中，重视学生读书，培养读书习惯和自学能力是改变“教师讲，学生听，有师易，无师难”局面的一个重要手段，指导学生阅读课文则是培养学生自学能力的基本...
答：在阅读课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,积极引导学生去掌握自学的规律,训练学生的语言表达能力,利用灵活多样的教学方法,掌握读懂句子,读懂文章的方法,并且把课堂中学到的读书方法运用到课外的阅读实践中去。教师要引领学生走进生活,走进大自然,走进信息世界,让童心、童言、童趣回到课堂,来提高学生的语文素养。古今中外...
网友评论：
索利14735061615：
课堂上如何指导学生进行阅读? -
54885戎衫
： 阅读是每一个学生学习生涯中重要的学习方法,阅读是学生提高能力、开拓视野乃至开发智力的重要途径.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力.阅读能力,对一个学生来说,是一种十...
索利14735061615：
在阅读教学中怎样指导学生读书 -
54885戎衫
： 首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围.特别在中学,由于中学生的心理发展还极不成熟,教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用,所以在课堂上,教师不能摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善亲切,态度应该和蔼可亲,一改自上而下的传授方式,无论是讲授知识还是与学生交谈,辅导学生时,都应充分尊重和热爱学生的一切需要,努力成为学生学习的引路人.
索利14735061615：
如何指导学生进行有效的课外阅读? -
54885戎衫
： 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
索利14735061615：
如何对小学生阅读进行有效的指导 -
54885戎衫
： 随着生活水平的提高,家长更加关注孩子的成长,对于孩子的未来寄予很大的希望.小学生除了从老师、家长的口中了解世界,还可以通过自己的阅读了解整个世界,下面笔者就如何对小学生的阅读进行有效的指导进行分析,提出一些对小学生...
索利14735061615：
浅谈如何指导学生进行有效的课外阅读 -
54885戎衫
： 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书.”并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上.其中,小学阶段的课外阅读量不少于145万字.“热...
索利14735061615：
如何引导学生喜欢阅读 -
54885戎衫
： 一、从激发学生的阅读兴趣出发,让孩子喜欢阅读 常言道:兴趣是最好的老师.有了兴趣,才能有学习的快乐,有了兴趣,学生才会自觉地地去学习,去探索.学生只有对读书感兴趣,才会在阅读方面有最好的收获.1、向学生推荐阅读的素材...
索利14735061615：
如何指导学生有效阅读 -
54885戎衫
： 近几年来,中考增加了阅读、增加了自主表述方面的内容,而在新课程下语文阅读方面改进较大,它要求学生增加阅读量,学生阅读能力直接影响自身的学习效率和学业成就.但阅读教学的现状堪忧,急需改革.如何指导学生有效地阅读,提高...
索利14735061615：
语文课堂教学怎样有效训练学生的阅读能力 -
54885戎衫
： “让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读再阅读.”阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径.那么,怎样才能在语文课堂教学中培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈我的几点浅...
索利14735061615：
如何加强课堂阅读指导 -
54885戎衫
： 扩大学生知识面,开阔视野,丰富积累,提高学生的阅读能力和写作能力.还可以让学生和智者对话,和高尚的人谈话,培养学生良好的道德品质,健全的人格. 作家王蒙谈到读书时说:读书使我感觉良好,使我进入一个美好文明的世界,我明明觉到了,读书在增长我的知识、见闻、能力.读书就是和朋友切磋谈心,读书也是对自己灵魂的追问.多年的教学实践使我有这样的认识:喜欢课外阅读的学生,他知识丰富,积累了很多的语言素材,语言表达能力强,写作水平比不爱读课外书的学生高.当
索利14735061615：
教师如何指导学生进行课外阅读 -
54885戎衫
： 阅读为孩子开启了太久过去、现在、未来奥秘的大门;阅读引发高雅的谈话,并能培养高尚情感及思维的深度;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义……阅读对学生来说有很多好处,特别对我们农村的孩子们,他们走出去的机会很少,对于...
