孟子三章写作思路
答：运用的是类比和举例推理论证方法。先秦·孟子弟子《寡人之于国也》原文：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既...
答：22《孟子》三章汇报人：第一PPT作者简介【孟子】（约前372—前289），名轲。邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“亚圣”。写作背景孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，在孔子的...
答：《〈孟子〉二章》之二章,同为孟子的说理散文,自然多有相同之处。但是,此二章之章法迥异,从不同角度显示了孟子说理散文的特点。是故,教学中采用比较法阅读,可以收到珠联璧合、相映生辉的效果。具体说来,可用如下“三读法”教学。 一读课文,掌握精要,探讨文题与论点的关系。 此二章的标题,均是编者根据二...
答：春秋·孟子《孟子三章》原文：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山...
答：《孟子》是对话体论辩文，注意文字的形象性和感染力，特色鲜明。以《寡人之于国也》为例,其写作特点:（1）巧设譬喻，迂回曲折。谈问题先把主旨藏起来，从侧面、反面、外围入手，逐渐引向本题。如本意要讲实行仁政，却先以战役喻，从反面入手，使梁惠王不知不觉中跟着他走。这样，文章如曲径探幽，...
答：方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气时运，然而不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势的原因。写作背景：孟子出身于鲁国贵族，他的祖先即是鲁国晚期烜赫一时的孟孙。但当孟子出生时，他的家族已趋没落。
答：得道多助，失道寡助，出自《孟子·公孙丑下》，指站在正义、仁义方面，会得到多数人的支持帮助；违背道义、仁义，必然陷于孤立。文章通过对“天时”、“地利”、“人和”，并将这三者加以比较，层层递进。论证了“天时不如地利，地利不如人和”的道理。文章善于运用设喻的方法。从文章末端看，孟子虽反对...
答：(3)教育之乐。写记叙文,描写从教之乐,可以。 8. 求一篇以“三乐”中的一乐作文 孟子三乐 《孟子》云:“君子有三乐,而王天下者不与存焉。 父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。” 夫天地间,王天下者必曰爱民,...
答：1.理解文意,理清论证思路,背诵课文。 2.掌握本文的论证方法。 3.理解“失其本心”中“本心”的内涵,辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系,把握本文的主旨。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导语设计 多媒体显示 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(孟子) 生命诚可贵,爱情价更...
答：”齐宣王说：“和他断绝交情。”孟子又问：“监狱官不能管理他的下属，该怎么办呢？”齐宣王说：“罢免他。”孟子又问：“国爱没有治理好，那又该怎么办呢？”齐宣王看着左右扯别的问题。生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了《孟子》因势利导，善于论辩的写作特点。
网友评论：
武卢15295634220：
急寻语文教科书九下《孟子三章》原文 -
27871查征
： 鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有...
武卢15295634220：
农贸市场的蔬菜真新鲜啊,为中心句,写一段话50字到100字之间 -
27871查征
： 写作思路:可以写进入菜市场,一派热闹非凡的景象,蔬菜摊上有绿油油的青菜、白里透青的萝卜、水灵灵的芹菜、红润润的番茄、绿衣带刺的黄瓜……各类产品应有尽有,新鲜极了. 正文: 暑假里的一天,我和妈妈来到了久违的菜市场买菜...
武卢15295634220：
神舟15号的梦想作文怎么写 -
27871查征
： 写作思路:神舟15号的梦想是一篇关于中国航天事业的作文.首先,可以从中国航天的历史背景入手,介绍中国航天事业的发展和取得的成就.接下来,可以描述自己对中国航天梦想的向往和向上的追求.可以从儿时对航天的憧憬开始,描述自...
武卢15295634220：
初中语文阅读理解答题技巧 -
27871查征
： 一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作...
武卢15295634220：
《威尼斯的小艇》运用的写作方法是什么 -
27871查征
： 《威尼斯的小艇》的写作手法: 1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来,景、物、人相互联系,使文章充满了生气.2. 先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法.即第一句先说出特点或摆明观点,然后再用具体的事实来说明.3. 正面侧面描写相结合,让我们对船夫的操纵技巧佩服不已.4. 动静结合.如果说第一、二自然段是单纯写小艇的静态样子,那么三、四自然段就是写小艇的动态样子.作者不但对小艇采用了这种写作方法,对描写水城威尼斯也采用了这种方法:第五、六自然段则是从动、静两个方面来写小艇与人们的密切关系.
武卢15295634220：
了解孟子 -
27871查征
： 孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居).战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔.中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒...
武卢15295634220：
孟子 简介 -
27871查征
： 孟子,名轲,字子舆,鲁国邹(今山东省邹城市)人.又字子车、子居(待证实).孟子画像孟子与孔子合称孔孟其道被称为“孔孟之道”.孔子是至圣,孟子是亚圣.中国古代著名思想家, 教育家,政治家和散文家,战国时期儒家代表人物,...
武卢15295634220：
初中语文阅读议论,记叙,说明答题格式? -
27871查征
： 记叙文 半壁江山 记叙文阅读方法:用心读懂全文→提炼中心大意(人、事、情、理)→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全(分值) 1、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情. 2、一些描写方法:动作...
武卢15295634220：
学位英语机考作文怎么在电脑上答题 -
27871查征
： 应该是你用试卷答完之后老师用机器看吧,笔试都是答卷子的,没有用电脑答题的.写作基本上可以按照审题——构思——写作——检查修改这样的步骤来解题.看到作文题目之后,步就是要认真审题.审题是作文的前提,审题做得好,写起来就可以事半功倍.审题时主要对题型、体裁、题意记性构思.因为有了前面的构思,已经有大致的框架和思路了,所以写起来应该不会太费力.写作时注意选词和段落发展确保文章的连贯性就可以了.
武卢15295634220：
孟子三章中的四个成语是 -
27871查征
： 孟母三迁mèng mǔ sān qiān [释义] 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.
