对中国教育现状的思考
答：填鸭式教学：这种教学方式确实存在问题，因为它忽略了学生的个体需求和理解。教育应该是一个互动的过程，鼓励学生思考、提问和探索。灌输式教育通常不会激发学生的创造力和批判性思维。唯成绩论：过度关注考试成绩可能会剥夺学生的学习乐趣，并忽视了其他重要的学习方面，如社交技能、情感智力和实际应用能力。...
答：这种教学方式主要是教师将知识一股脑地灌输给学生，完全不注重学生的反馈和思考过程。诚然，这种方式可能在短时间内能让学生掌握大量知识，但却忽视了教育的本质——即启发学生的思考能力，培养他们的创新精神。长此以往，学生可能会变成知识的存储器，却无法运用所学知识去解决实际问题。再者，我对于“应试教...
答：中国教育现代化进程值得思考的几个问题如下：1、相似的内容以雷同的方式重复过多 当教育者几十年都在用雷同的方式重复相似的内容时，大众的感受性就会降低，很容易产生审美疲劳，原本高尚的道德情操也难以在内心产生强烈的共鸣。这种一成不变的教育方式还会令大众产生逆反心理。2、回避当前社会生活中存在的...
答：5. 软技能发展:包括沟通、团队合作、解决问题和批判性思维技能的培训。这些技能对于工程师有效协作和适应不断变化的行业需求至关重要。6. 创业与创新:通过提供创新、创业孵化和创业教育的机会，培养工科学生的创业心态。鼓励学生进行创造性思考，培养创业精神。7. 质量保证:实施严格的质量保证机制，确保工程...
答：一 职业教育发展现状1.职业教育培养高素质劳动力与高技能人才的基础性作用不明显现阶段，在中国的整个就业层面中，存在大学生就业相对困难而高级技工供不应求的现象，劳动力的结构失衡与素质较低的问题凸显出来。由于缺乏专业的劳动力与高技能的技师，导致生产资料难以转化为实际的生产力。虽然现代化的管理...
答：一、中国现在的教育特点 中国教育的特点是应试教育，对受教育者来说，其全部目的用三个字就可以概括：上大学！这是中心，也是核心，其它都是辅助性的。其实，上大学只是人生的一个学习知识的阶段，将其作为人生的终极目标来追求，岂不是“缘木求鱼”？因此，在中国教育里缺失了使孩子们身体健康，心理...
答：中国的教育过程，通过高考中考两根重要的指挥棒，在这个教育过程中增加了可以称之为“阀”的一个外力。阀限定了社会中被认可为有价值的特有的知识与能力，比如数学，理化，政史，以相当固定的狭窄范围内的知识来衡量教育的成果。这个阀通过要求所有人的教育必须通过其中，实际上扭曲了图一中的直线过程。根...
答：我用自己的经历、见识和看到的问题来谈谈。不论教育制度、教育体制，这些都是少数人制定出来约束大多数人的，不管是制度也好，体制也好它们的前提都是为了，更好的教育无限个下一代。这里我暂且把制度和体制说成规矩。这些规矩都是人制定的，只要是以针对约束人的行为而作为出发点的，那么被约束的这个...
答：中国教育其实就是典型的应试教育，也就是说多半都是为了应对大型的考试。这样教育对于这个社会来讲确实有着很正向的引导，但除此之外也面临着些许的困境。因为中国教育的困境指的就是大家一直都批判着中国的应试教育，但同时又不得不接受这样的教育，所以说大家一直都在抵触和接受之间徘徊着。这也就导致...
答：中国的教育问题,不仅仅是体制上的问题,同时也与中国的人的传统观念有着千丝万褛的关系!概括起来这里主要有两个问题:一、中国学生没有明确而正确的学习动机和动力(这个主要是观念所引起的问题)二、中国的教育把人脑打造成电脑(这个是体制所导致的)。 中国的学生从小就被强迫着去学习很多东西,其中的很大一部分是不...
网友评论：
成豪13668803549：
结合我国的教育现状谈谈现在中国教育体制改革的发展方向 -
39840容变
：[答案] 正在向素质教育的方向发展,积极倡导培养有思想,有文化,有理想,有道德,有纪律,德智体全面发展的,为我国社会主义现代化建设无私奉献的创新型人才.
成豪13668803549：
对国内现在的教育应怎么看? 是否还能改进一些? 现在的教育方式对吗?
39840容变
：现在国内的教育方式肯定不完善,超强的压力摧残着孩子的身体和心灵,他们没有思考的可能,如果思考不被鼓励,那么学习的意义又何在.其实结果不是最重要的,创造力才最重要,但鼓励创造力的学习必须是非功利的教育评价体制.但这也是国情决定的,中国人口多,就业压力大,竞争的激烈要求制度上的公平,考试方式上的可量化.这一切造成了结果导向,忽视了学习的过程.我想这种方式已经在改进了,但需要时间.
成豪13668803549：
对中国教育现状 有什么话想说 -
39840容变
： 应试教育体系.学校只求分数,学生其他方面的素质培养不够!家庭中长辈对孩子的期望太大,给孩子压力比较多.溺爱又容易滋生反叛!问题很多,最主要三点:1政策导向不明,政府想改没地方下手,只能改改教材!2学校只求升学率,把学生一锅烩,都想培养全才,没有因材施教!3家庭中式给孩子最好的,要求孩子给最高的分数回报,都想让孩子考大学,世上的路千万条非逼着孩子挤大学那条路,还有就是忽略孩子的性格,道德,世界观,人生观的培养!
成豪13668803549：
对我国教育现状得思索与建议 -
39840容变
： 我国目前的教育对于动手能力的提高这方面还有待于提高,像某些成绩学的很好的衣服都不会洗,学习成绩差的整天只知道玩游戏,====,应该让学生多接触些与学习有关的东西,让学生都接触些新的东西,多鼓励我们用发散式思维思考问题!...
成豪13668803549：
中国的教育现状如何?
39840容变
： 这些年随着改革开放的进行,我国的教育事业也取得了很大成就,在实现九年义务教育的前提下,国民的基本素质和文化水平也有了很大的进步,但是在取得成就的同时,...
成豪13668803549：
从教育的根本目的对我国当前教育进行思考 -
39840容变
：[答案] 教育的根本目的是为社会主义培养合格建设者和可靠接班人.当前教育为本,德育为先的教育理念对推动我国教育培养全面发展的社会栋梁,实现教育根本目的有重要的作用;但是不容否认的是我国的教育实践中存在一些有违教育...
成豪13668803549：
对我国教育的看法 - 请你对目前中国的教育情况有什么看法,谢谢!
39840容变
： 只能用失望来说,不知道什么时候开始,老师有了界限,同学有了界限.有时候真想甩书包走人.怎样也忍了.就要结束了.坚持,在一 个只有结果,没有过程的世界里,TMD活的怎么委屈啊.有时候,应该是经常当做一 会说话的动物.我只是说我现在的情况,并不是全部.但是中国教育也只能叫人失望
成豪13668803549：
中国教育的现状? -
39840容变
： 首先从教育方式上看,从小学、初中、高中直至大学,层层的考试、层层的刷新,是大部分接受教育的人自一开始就清楚成绩分数是最为关键的,选择学校的时候都是以升学率和考试总分来衡量一切的,这种应试教育形式存在就违背了素质方面...
