师说运用了什么写作手法
答：师说的写作手法：1、下定义，作结论：作者一开篇就以一个明确的定义确定了老师的职责，由这个定义出发，由“解惑”说到“从师”，经过一番推论，得出“道之所存，师之所存”的结论。层层衔接，一气贯通。2、对比论证：第二段运用三组对比：古之圣人与今之众人，择师教子与其身，巫医乐师百工之人...
答：本文在写作上的特点是运用对比的方法，反复论证，并辅之以感叹句来加强说服力。例如第2段，首先用一个感叹句紧承前一段，转入对“师道之不传也久矣”的分析，然后从三方面作对比。先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果；次用对自己与对儿子的要求不同来对比，指出“士大夫之族”行为的自相...
答：文章摆事实、讲道理，逻辑严密，用对比手法从正反两方面反复论证，分析透辟，富有说服力，且带有强烈感情色彩。笔调活泼，散句与偶句错综，对比排偶灵动承转，使文章气势沉雄，音调抑扬有致。其中道理，在当时有进步意义，在今天也有现实价值。
答：连用三个对比对耻学于师的社会风气进行针砭。一是把“古之圣人”的“从师之问”与“今之众人”的“耻学于师”作对比，指出造成圣愚的原因是从师与否。二是把为子择师与自己不从师对比，讽刺了士大夫在从师问题上学小遗大。三是把“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的耻于...
答：文章批评了当时不重视师道的不良风气,以娴熟的艺术技巧,运用正反对比的手法,有力地揭示出士大夫阶层的愚顽与可笑。灵活自然的叙述和议论,将“从师之道”的几个重要原则问题阐述得极为深刻,令人信服。其缜密的逻辑,严谨的结构,规范的语言对学生的阅读写作有着较强的指导作用。但文章的观点从现在看来,却存在着明显...
答：”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。李家的孩子叫蟠的，十七岁，喜欢古文，六艺的经文和传记都普遍学习，不被耻于从师的世俗限制，向我学习。我赞赏他能履行古人之道，写《师说》送给他。
答：通过指代和对比的写作手法，表现出作者对教师行业的歌颂
答：这两种句式的运用,使文章形式整齐,气势飞动,增强了表现力。 2、顶针句顶针,又称顶真、连珠,即用上一句的结尾字,作下句的开头,首尾相连。本文多处运用了顶针的修辞手法,如“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师”以及“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。
答：我写作多受古文影响，喜欢简易，有可删的字一定去除。但是古人风采，绝不仅是文字凝练这样简单。从教十一年，教给学生的多是文言知识的考点，对于古人的写作手法讲解不多。抽取唐代文学家韩愈《师说》中第一段，讲述一下他的写作技法。一：文章节选 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而...
答：两文都谈到学习的重要，那么正确的学习目的究竟是什么？《劝学》认为学习的本质其实是“改变自己”；“学不可以已”，永远不停止，也即常言所说的“活到老，学到老”。《师说》中认为学习是为了闻道解惑。——这些认识都是正确的。作为现代人，黑塞论述得更全面，他认为读书学习是获取教养的途径，是自我...
网友评论：
璩平15023445439：
关于《师说》的一个问题作者在对“师道之不传”的现实进行批判时,主要运用了什么写作手法?请作具体分析. -
60124巴榕
：[答案] 本文在写作上的特点是运用对比的方法,反复论证,并辅之以感叹句来加强说服力.例如第2段,首先用一个感叹句紧承前一段,转入对“师道之不传也久矣”的分析,然后从三方面作对比.先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果;次用对自己与...
璩平15023445439：
文章采用了什么写作手法 -
60124巴榕
： 写作手法:写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.望采纳 谢谢
璩平15023445439：
《钢铁是怎样炼成的》运用了什么写作手法 -
60124巴榕
： 伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、
璩平15023445439：
《桥》运用了什么样的写法 -
60124巴榕
： 运用了对比的写作手法. 对比在山洪暴发时老汉与村民的表现,感受老汉的威严、冷静.体会“他像一座山”这个比喻的丰富内涵.体会老汉的临危不惧,在山洪暴发时老汉是村民的主心骨,对稳定村民情绪起重要作用.
璩平15023445439：
童年这本书主要运用了哪些写作方法? -
60124巴榕
： 童年这本书主要运用了哪些写作方法? 答:主要运用了——上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写. 1、《童年》是高尔基的三部曲之一,全书以阿廖沙为第一人称描写.《童年》的语言十分生动活泼,场面描写栩栩如生.
璩平15023445439：
《为人民服务》是一篇演讲稿,属论说文范畴() - 上学吧
60124巴榕
： 柳敬亭是扬州评话的创始人之一,其说书艺术十分高超.本文作者张岱,明末清初文学家、史学家,尤以散文见长.本文极言柳敬亭说书艺术的高超,篇幅虽短,却使读者如见其人,如闻其声,对其说书艺术留下深刻的印象.第一段先写柳敬...
璩平15023445439：
《论语》运用了什么写作手法 -
60124巴榕
： 论语主要是口述、、《论语》的语言风格成因:一是由早期儒家的思想主张所决定,二是“记录”的写作方式,三是由于当时的书写物质条件的限制,“大约《论语》成书之时代,文书之物质尚极难...
璩平15023445439：
登高运用了什么写法 -
60124巴榕
： 主要使用了对偶、夸张等修辞手法, 应用了渲染的艺术手法 原文 登高 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客,百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯.
