登天都峰阅读答案同步

  • 《登天都峰》阅读题
    答:1。(1)鼓励朋友继续爬山(2) 帮朋友背包袱(3)让朋友穿自己带的鞋 2.(1)二(2)一,二 3.读了这篇文章我感受到;徐霞客不畏艰险,勇于攀登的精神。他为了自己的朋友宁愿自己受苦受累,为了登峰连脚也磨破了。他这种坚持不懈,勇于克服困难为他人着想的精神值得我们学习。
  • 《登山都峰》的阅读答案
    答:1.攀查手部 2.攀:抓住高处的东西向上爬。根据意思写出成语:⑴ 风餐露宿 ⑵ 气喘吁吁 ⑶ 筋疲力尽 2、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来:⑴ 鼓励朋友慢慢走。⑵ 替朋友背包袱。⑶ 给朋友鞋穿。3、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?概括一下...
  • 课外阅读显身手。 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿...
    答:1.两 徐霞客和他的朋友2.(1)筋疲力尽 (2)风餐露宿3.(1)“这路真难走,我的衣服被汗湿透了。”  (2)“我的包袱太重,我背不动了。”  (3)“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”4.不畏艰险,勇于攀登(意思对即可)
  • 登天都峰阅读短文里朋友为什么会会惭愧?
    答:他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就...
  • 四年级上册《爬天都峰》
    答:《爬天都峰》是一篇故事,讲述了一位小男孩和他的父亲一起攀登天都峰的经历。春天到了,小男孩和他的父亲决定到天都峰去远足。他们早早地出发,一路上看到了美丽的山景和各种动植物。他们先乘车到了底部。小男孩带着背包和水壶,跟随父亲开始攀登。一路上,他们遇到了陡峭的山壁和翻越峭壁的困难,...
  • 徐霞客登天都峰短文中赞扬了徐霞客的什么精神
    答:赞扬了徐霞客不畏艰险,勇于攀登的精神。他这种坚持不懈,勇于克服困难为他人着想的精神值得我们学习。徐霞客(1587年1月5日—1641年3月8日),名弘祖,字振之,号霞客,汉族,明朝南直隶江阴(今江苏江阴市)人。著名的地理学家、旅行家,中国地理名著《徐霞客游记》的作者。被称为“千古奇人”。...
  • 爬天都峰作者为什么用爬而不用登
    答:1、《登天都峰》显得很简单,《爬天都峰》的一个爬字突出了天都峰的高险 ,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.2、天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意...
  • 初一语文阅读题(在线等!!急、)
    答:1.感慨万千,怦然心动,肃然起敬 2.苍松就在对面挺立,仿佛拔下一片就是扇扇的扇子 3.父亲与儿子经过一道道考验终于攀上了顶峰 4.因为只有经过磨难,让孩子得到考验,长大后才能经受住失败,才能取得成功,这种教育方法是很有用的。从中知道了溺爱只会害了孩子,要让他多经受磨练!
  • 《爬天都峰》说课稿
    答:(一)揭题,设疑激趣。 上课时我们学习了第3课的生字新词,接下去我们来深入理解课文。 1、(师故意将课题误写成"登天都峰")让学生指正题目中的错误。 2、释疑:课题中为什么用"爬"而不用"登"? 3、在学生讨论的基础上,出示挂图。 这里有一幅天都峰的图片。请大家仔细观察一下,天都峰给你怎样的感受?那么,课文...
  • 本文按照作者登天都峰的顺序描写的。
    答:作者按照登天都峰的顺序过程描写举例:在黄山之旅中,我选择了攀登天都峰。这是一座闻名遐迩的险峰,以其陡峭的攀岩路线和壮丽的景色吸引着无数游客。我期待通过这次攀登,体验挑战自我,欣赏自然的壮美。登山前,我做了充足的准备。我阅读了关于天都峰的旅行指南,了解其攀登路线、危险区域以及注意事项。...

  • 网友评论:

    利裴15649334125: 《登天都峰》阅读题徐霞客是明代著名的旅行家.他风餐露宿,历尽艰险,塌遍了祖国的山山水水. 一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰.天都峰是黄山的第... -
    63871余先 :[答案] 1.(1)鼓励朋友继续爬山(2) 帮朋友背包袱(3)让朋友穿自己带的鞋 2.(1)二(2)一,二 3.读了这篇文章我感受到;徐霞客不畏艰险,勇于攀登的精神.他为了自己的朋友宁愿自己受苦受累,为了登峰连脚也磨破了.他这种坚持不懈,勇于克服困难为他...

    利裴15649334125: 《登天都峰》阅读题 -
    63871余先 : 1.(1)鼓励朋友继续爬山(2) 帮朋友背包袱(3)让朋友穿自己带的鞋2.(1)二(2)一,二3.读了这篇文章我感受到;坚持不懈,勇于克服困难为他人着想的精神值得我们学习.

    利裴15649334125: 徐霞客登天都峰这篇短文的大意是什么 -
    63871余先 :[答案] 大意是记叙了徐霞客登天都峰的过程,描述了黄山的奇景、天都峰的险绝和攀登者的勇气.

    利裴15649334125: 爬天都峰 我和老爷爷为什么要互相道谢《爬天都峰》我和老爷爷为什么要互相鼓励 -
    63871余先 :[答案] 因为老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.

    利裴15649334125: 爬天都峰文中像小猴子一样. -
    63871余先 :[答案] 表示语意未尽,说明作者爬天都峰是多么的不容易,表现出的勇敢.

    利裴15649334125: 2,在爬天都峰时,"我"的心理是这样变化的:由开始的__,到受到__,坚定信心,再到__,爬上天都峰. -
    63871余先 :[答案] 由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心再到战胜困难爬上天都峰的心理变化过程.

    利裴15649334125: 课外阅读显身手. 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家.他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水.一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰.天... -
    63871余先 :[答案] 1.两 徐霞客和他的朋友 2.(1)筋疲力尽 (2)风餐露宿 3.(1)“这路真难走,我的衣服被汗湿透了.” (2)“我的包袱太重,我背不动了.” (3)“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了.” 4.不畏艰险,勇于攀登 (意思对即可)

    利裴15649334125: 小学三年级语文上册课文爬天都峰作者突出了什么,暗示了什么?
    63871余先 : 【课文题解】天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一.《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰.在山脚下,“我”与一位老爷爷相识...

    利裴15649334125: 作者写天都峰的“高"和“陡",目的突出天都峰的什么,暗示爬天都峰要有什么? -
    63871余先 :[答案] 作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的.

    利裴15649334125: 俞翠霞小学语文新课标阶梯阅读训练3年级35.登天都峰 怎么做? -
    63871余先 : 天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室...

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