石湖郑振铎阅读答案
答：古代卷曹刿论战——《左传》宫之奇谏假道——《左传》蹇叔哭师——《左传》召公谏厉王止谤——《国语》劝学(节选)——荀况过秦论——贾谊出师表——诸葛亮兰亭集序——王羲之归去来兮辞——陶渊明桃花源记——陶渊明芜城赋——鲍照与陈伯之书——丘迟与朱元思书——吴均三峡——郦道元滕王阁序——...
答：石湖 郑振铎 前年从太湖的洞庭东山回苏州，路过石湖。坐的是一只小火轮，一眨眼间，船由窄窄的小水口进入另一个湖。那湖比太湖小得多，水上到处插著蟹簖1，围著菱田。同船的人告诉我：「这就是石湖。」我高兴地站起来，到船头四下眺望，尽量欣赏石湖的胜景。湖心有一个小岛，上面还残留著许多...
网友评论：
阎呢13882878380：
石湖郑振铎文章结尾处表达了作者的真实情感,试加以分析 -
49732蒲郊
：[答案] 总是以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,你是我的故事,却不知道,我不曾是你的故事,在你心里,也许我只是一个意外,但是你知道不知道你在我心里却是一个最大的奇迹,我知道我不能陪在你身边,只能默默...
阎呢13882878380：
郑振铎写的《石湖》当中的拟人句 -
49732蒲郊
： 一、解释加引号字的意思1.湖“去”郭六十里而近 去在这里是距离的意思.这句话的意思是,湖距离城郭有60里那么近.2.“聊”共泊西湾 聊在这里是于是的意思.这句话的意思是,于是一起停泊在西湾.二、翻译句子1. 逶迤而东,冈峦渐夷 连绵着向东,山岗山峦渐渐平缓下来.2. 游人寥落,山水如洗 游玩的人寥寥无几,山水景色像洗过一样清新自然.三、你从文中读出了石湖怎样的环境特征?有着绝美的自然环境.四、作者记游,意在抒发什么感情?抒发作者对石湖绝美自然环境的赞叹和对于过去同游故人早已不在的慨叹.
阎呢13882878380：
郑振铎 最后一课 阅读答案 -
49732蒲郊
： 1、不是,更透露出一种爱国之情,希望在日本兵到来之前让学生用只是武装自己,和他们斗争到底.2、这是对日本人的一种无言的抗议,透露出和他们誓不两立的观点,也表示日本人是龌龊的,卑鄙的,不配与圣洁的学校对视.3、:＂我＂宣布下课的时候所有的学生一致的起立......,这部分最让人感动,这是爱国的行动,是爱学习的举动,标示出学生热爱学校,痛恨日本人的爱国情怀,景观学生舍不得学校,但在国家和学校的选择当中他们毫不犹豫的选择国家,这是这一代的希望,有这样的学生,战胜日本人是理所当然的.
阎呢13882878380：
郑振铎的.如正确,至少10.1,海燕阅读答案 选文从哪几个方面对小燕子进行描写?表达了作者怎样的思想感情?2,作者通过对哪些景物的描写再现了故乡的... -
49732蒲郊
：[答案] 1.是从小燕子的形体、小燕子的飞翔、小燕子的憩息、小燕子与故乡人家的亲密关系四个忙面描写的.2.春风、春雨、春柳、春花、春草.3.温暖舒适,充满生机与活力.4.对祖国故乡的思乡之情,因为作者此时离开故乡、离开祖国...
阎呢13882878380：
最后一课郑振铎阅读题答案 文中“当头一面旭日旗,血红的一个圆圈,在迎风飘荡着”中的“血红“能否换成”鲜红“和”艳红”呢,为什么? 假如你是选文《最后一课》里的一名学生,你当时会如何让表现? -
49732蒲郊
： 不能,因为那是我们祖国的烈士的鲜血染尘的
阎呢13882878380：
郑振铎的“最后一课”阅读答案 -
49732蒲郊
： 1、写历史小说怒斥国民党卖国政策;和鲁迅等人联合发表了《文艺界同人为团结御侮与言论自由宣言》;坚持救亡活动;参加中国文艺界抗日战争协会;拒绝汉奸、日本特务的收买.2、(1)“老校长老泪纵横”,突出其年龄大、痛苦悲伤的样...
阎呢13882878380：
猫节选阅读答案郑振铎从我很愤怒到更难过的多 1、梳理选文中我情感的变化过程 2、从选文及课文全文来看... -
49732蒲郊
： 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)
阎呢13882878380：
郑振铎的最后一课阅读题是郑振铎的,不是都德的1、中心思想是什么?2、作者的爱国精神体现在那些方面?3、23段是什么描写?有什么作用?23段:对... -
49732蒲郊
：[答案] 话说我们刚做过~~1.对12月8日发生的这件事的态度就像试金石一样准确地验明每个人对祖国、敌人的立场和态度2.交代了故事发生的背景,为下文学生上完最后一课,关闭校门做铺垫3.(1)以平静的景物描写烘托出当时我们内心...
阎呢13882878380：
郑振铎“最后一课”阅读理解及答案(1)选文刻画人物主要运用了哪些方法?从中表现出人物怎样的心情?(2)从第三段写道:“即使平时最不认真的学... -
49732蒲郊
：[答案] (1)动作 语言 神态 心理 表现人物沉重、悲哀的心情 (2)他们的民族自尊心受到了震动. (3)不会损于师生的形象,他们为国土的沦丧而感到耻辱,极度的悲痛正是他们爱国主义的表现. (4)这将是郑振铎先生在暨南大学乃至在他教学生涯中的最后...
阎呢13882878380：
郑振铎的《最后一课》阅读答案1.黑板显得格外的光亮,粉笔是分外的白而柔软适用,小小的课桌,觉得十分的可爱,学生们靠在课椅的扶手上,抚摩着,也... -
49732蒲郊
：[答案] 1.对12月8日发生的这件事的态度就像试金石一样准确地验明每个人对祖国、敌人的立场和态度2.交代了故事发生的背景,为下文学生上完最后一课,关闭校门做铺垫3.(1)以平静的景物描写烘托出当时我们内心汹涌澎湃(2)表...
