简述陈鹤琴的教育理念

  • 陈鹤琴的幼儿教育思想的主要内容
    答:陈鹤琴的幼儿教育思想的主要内容:1、反对半殖民地半封建的幼儿教育,提倡适合国情的中国化幼儿教育。2、反对死教育,提倡活教育。(1)教育目标:做人、做中国人、做现代中国人;(2)教育方法、教育原则:做中教、做中学、做中求进步;(3)幼儿园课程理论:课程的中心——环境,课程的结构——五指...
  • 简述陈鹤琴教育思想的特色
    答:大社会 做出发点,让学生直接向大自然、大社会去学习”;活教育的教学方法也有一个基本原则,就是“做中学,做中教,做中求进步这是西方实用主义教育思想的直接体现。 (3)受西方机能主义心理学与西方测验理论影响较深。重视心理学研究是陈鹤琴理论的一个重要特色。他关注儿童期的意义、...
  • 试述陈鹤琴关于儿童发展与教育思想的主要内容及现实意义
    答:1、陈鹤琴教育思想中改革的重点 陈鹤琴提出:教师首先应该转变教学思想,进行自我改造,后改变教学方法、教学手段、最后从本质上进行转变,不再做旧教师,而是应该做一个人民的教师,只有这样才可以更好的推进我国教育事业的快速发展。2、陈鹤琴的幼儿教育主张 第一主张: 幼稚园应该适应国情,如: 幼稚园的...
  • 简述陈鹤琴的家庭教育内容
    答:陈鹤琴教育观点的评价 陈鹤琴的家庭教育思想也包含待人接物教育,并具有鲜明的时代特色,即合作精神、同情心和服务精神。陈鹤琴提出的这些原则看似简单平常,却是家庭教育取得成功的保障。陈鹤琴继承了我国古代家庭教育的优良传统,非常重视儿童良好习惯的培养,并将其与儿童一生的幸福联系起来。这些具体策略都是...
  • 简述陈鹤琴活教育学理论的三大纲领
    答:活教育 “做”是教学的基本原则,一切的学习,无论是肌肉的、感觉的,还是神经的,都要靠“做”才能成功,只有“做”,才能让学生直接与事物接触,才能得到直接经验,才能知道做事之困难,才能认识事物的性质。愈做兴趣愈浓,愈做能力愈强。所以必须尽可能让学生做他们所能做的任何事。陈鹤琴教育家 ...
  • 简述陈鹤琴家庭教育思想的主要内容。[7分]
    答:【答案】:陈鹤琴的家庭教育思想,主要有以下内容:(1)要把家庭教育作为关系到国家前途、命运的大事;(2)要把科学地了解儿童作为实施家庭教育的依据;(3)要把教育功能自然地渗透于家庭生活的各个方面。
  • 如何简述陈鹤琴的学前教育思想?
    答:陈鹤琴学前教育思想是:做中教,做中学,做中求进步。强调以“做”为基础,确立学生在教学活动中的主体性,鼓励儿童自己去做,去思想去发现;儿童的做往往带有盲目性鼓励学生积极做的同时教师要进行有效的指导,运用各种心理学教育学规律启发诱导。陈鹤琴提出了幼稚园应遵循的十大原则 1、课程的民族性;2...
  • 简述陈鹤琴的幼儿教育原则
    答:陈鹤琴的幼儿教育原则:1、凡幼儿能自己做的,让他自己做。2、凡幼儿能自己想的,让他自己想。3、你要儿童怎样做,你就应当教儿童怎样学。4、鼓励儿童去发现他自己的世界。5、积极的鼓励胜于消极的制裁。6、大自然、大社会是我们的活教材。7、比较教学法。8、用比赛的方法来增进学习的效率。9、...
  • 简述陈鹤琴先生的学前教育思想
    答:四、陈鹤琴提出了适合我国国情的幼稚园课程编制应遵循的十大原则。1、课程的民族性;2、课程的科学性;3、课程的大众性;4、课程的儿童性;5、课程的连续发展性;6、课程的现实性;7、课程的适合性;8、课程的教育性;9、课程的陶冶性;10、课程的言语性。五、陈鹤琴提出了十七条教学原则。1、凡...
  • 简述陈鹤琴的幼儿教育思想。
    答:(1)提倡适合国情的中国化幼儿教育;(2)反对死教育、提倡活教育;(3)提出幼儿园课程理论;(4)重视幼儿园与家庭的合作;(5)提出整个教学法。

  • 网友评论:

    邵仇15862798850: 简述陈鹤琴先生的学前教育思想简述啊.大概有几点,分别是什么 -
    30361韩瑞 :[答案] “活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容十分丰富,主要包括目的论、课程论、教学论三大部分.有感于中国传统教育的弊病,以及当时我国所面临的民族生存危机,陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在...

    邵仇15862798850: 陈鹤琴的活教育理念有哪些内容? -
    30361韩瑞 : 陈鹤琴提倡 活教育理包括三大纲领及教学原则、训育原则. 一、三大纲领 1、活教育的目的论,即“做人,做中国人,做现代中国人”.目的论不但体现了陈鹤琴的爱国主义精神,也反映了他具有放眼世界的胸怀. 2、活教育的课程论,即“大...

    邵仇15862798850: 陈鹤琴的教育思想? -
    30361韩瑞 : 陈鹤琴的教育思想 是 鼓励学生发散思维

    邵仇15862798850: 陈鹤琴的“活教育”理论的基本内容. -
    30361韩瑞 : 【答案】:陈鹤琴是我国著名的教育家,他提出了“活教育”思想,由“活教育”的目的论、课程论和教学论构成. (1)“活教育”的目的论. “活教育”的目的是:“做人、做中国人、做现代中国人”.做一个人要热爱人类,热爱真理;做一...

    邵仇15862798850: 什么是陈鹤琴的“活教育”理论? -
    30361韩瑞 : 活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容十分丰富,主要包括目的论、课程论、教学论三大部分.有感于中国传统教育的弊病,以及当时我国所面临的民族生存危机,陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在于:“做人,做中国人,做现...

    邵仇15862798850: 陈鹤幼教思想的主要观点 -
    30361韩瑞 :[答案] 有一本书,书名是《陈鹤琴的教育思想》你可以看看,我认为,老先生最主要的教育思想是幼儿教育要向自然学习,要向社会学习.

    邵仇15862798850: 陈鹤琴的活教育理论体系是什么? -
    30361韩瑞 : 答:陈鹤琴的活教育理论体系,包括三大纲领:目的论、课程论、方法论,以及教学原则、训育原则等. (1)从目的论看:陈鹤琴指出活教育的目的就是“做人、做中国人、做现代中国人”.第一要有强健的身体;第二要有建设的能力;第三要...

    邵仇15862798850: 陈鹤琴提出的著名教育理论是 -
    30361韩瑞 : 五指教学理论

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