荷塘月色第二课时教案
答：知识与能力目标:欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手法,品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言。同时,学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法...第二课时 目标:赏析五六段的画面美、语言美。 1.播放古筝曲《春江花月夜》,生谈感受。 2.出示写月的诗句。 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对...
答：第八,第二课时重点欣赏描写部分通过诵读来感受散文的美以及作者描写技巧。 《荷塘月色》优秀教案及教学反思 篇5 教师视学生为一个个活泼泼的生命体,尊重学生,平等对话,探究气氛浓郁,学生个性获得发展,潜能得到开发。教育,说到底是培养人,学科教学是育人的重要组成部分,不具备现代教育观念,就会陷入重书轻人、机械操作...
答：在第二课时教学“过程和方法”的设计上,通过各种循循善诱的手段,积极组织引导学生逐步地从文章局部内容情感的表达,到全文情感流露的表象直至使学生准确地探明作者“深刻而良苦的用心”,始终在努力实践着一个理念:“注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵……努力探索作品中蕴含的民族心理和时代精神,了解人类丰富的社会生活和...
答：在《一封信》中他表白说:“这几天似乎有些异样,象一叶扁舟在无边的大海上,象一个猎人在无尽的森林里。……心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有明白。《荷塘月色》就是作者自己想“超然”而又想“挣扎“的心迹的真实描摹和生动写照。二、作者简介朱自清(1898～1948...
答：【篇二】高二下册语文教案范例 教材分析 《荷塘月色》这篇文质兼美的抒情散文,是人教版语文必修2第一单元第一课,它是写景抒情散文中的精品,也是选在中学教材里面的一篇传统课文。 文学作品核心意义的分析是教学活动的逻辑起点和归宿,核心意义需通过审美形式表现出来。教育家叶圣陶先生说:“教材无非是一个例子”,《...
答：第十段:在思乡与遐想中踱回家门。 从写景状物的角度看: 第一部分:(1)写观荷缘起。(情)(引子) 第二部分:(2—6)写荷塘月色。(景)(主体) 第三部分:(7—10)写景中人。(情)(尾声) 小结本节课的内容: 布置作业:1、背诵4—6段;2、阅读课后附文。 第二课时 检查作业: 找出直接抒情的句子,对其中有代表...
答：五、教学设计：拟定两课时。第一课时 教学设想：创设情境 导入新课、释题，简介作者及时代背景，范读课文，初步感知课文内容，把握作品的感情基调，重点赏析4-6段，品味作品的语言和比喻、通感、叠字的运用 第二课时 教学设想：通过讨论、质疑重在理解作者情感，感受文章情景交融的优美意境。第一课教学内容...
答：7.离开野荷塘,我又有怎样的感受?再到荷塘感觉如何? 流连忘返,再到荷塘仿佛进入了一个缥缈的童话王国。 8.学习这篇文章后你有何收获?(学生畅谈) 二、布置作业:1.朗读《野荷塘》;2.欣赏《荷塘月色》。 第三课时 1.听写生字; 2.朗读展示,看谁读得好。 3.处理课后习题: (1)读词,联系文中的词句解释词语...
答：语文《荷塘月色》教学反思4 《荷塘月色》的第一节课主要是梳理了文章的脉络,并找出作者的情感线索,疏通文意。基本上达到了预期目标。而第二课时,目标是让学生了解如何写“写景状物散文”,重点研读第四、五自然段,让学生学会运用“修辞”和“练字”进行写景状物。 课堂上结合学案基本完成了教学目标,但是最后的当堂训...
答：第二课时 日期: 教学流程: 一、积累内化: 1、自选词语学生独立完成。 2、在课文中找出表示“看”和时间很短的词。 二、迁移练习: 1、认读生字。 2、指导书写。 三、实践活动: 把这篇课文读给爸爸听。 教学反思: 语文教案 篇3 一、素质教育目标 1.知识认知目标: A.识记 掌握生字词的音、形、义...
网友评论：
花博17565652033：
荷塘月色最新教案 -
58805岳咱
： 这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一 荷塘月色 番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地...
花博17565652033：
如何教《荷塘月色》的第五自然段 -
58805岳咱
： 《荷塘月色》教学设计 【教学目的】 1、学习《荷塘月色》细腻、传神的语言,体会比喻和通感的表达效果. 2、掌握《荷塘月色》刻画景物及情景交融的写法,体会其严谨结构.3、了解作者创作的心情以及这种心情的普遍意义.4、通...
花博17565652033：
高一语文必修二课文荷塘月色中的文眼及作用 -
58805岳咱
： “这几天心里颇不宁静” 一般都认为,这句是“文眼”,开篇定下感情基调,笼罩全篇,写出夜游荷塘的原因,首尾呼应,使全文都含着着淡淡的哀愁.
花博17565652033：
朱自清何塘月色的表达方式,表现手法, -
58805岳咱
： 表达方式 《荷塘月色》有两条线索,一条是作者欣赏荷塘月色前后心情的变化,一条是作者的行踪.全文共8个自然段,每段自有其独立性.各段内容如下:第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由.第2段 通往荷塘的小路、树木、月色. 第3段...
花博17565652033：
《荷塘月色》朱自清第一段,第二段,第三段描写的具体内容 -
58805岳咱
：[答案] 第一段(1): 月夜漫步荷塘的缘由.(点明题旨) 第二段(2~6):荷塘月色的恬静迷人.(主体) 第三段(7~11):荷塘月色的美景引动乡思.(偏重抒情) 求采纳,么么哒~~
花博17565652033：
高一年级必修二语文课本的课文《荷塘月色》的第四五六段的内容 -
58805岳咱
：[答案] 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人....
花博17565652033：
朱自清的荷塘月色第二段写了怎么样的环境
58805岳咱
： 第二段(第二至六自然段),着力写荷塘月色的优美景象.先写来路(第二、三自然段).“沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路”,这小路“幽僻”、“寂寞”,而且被...
花博17565652033：
在荷塘月色一文中,寄托了作者怎样的思想情感 -
58805岳咱
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