土地的誓言表格式教案
答：土地的誓言教案(一) 教学目标 :继续注重朗读训练,读准字音,读出感情。通过朗读领会文意。联系时代背景,体会作者的思想感情。揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。 教学重点 :体会作者的思想感情,揣摩精彩的段落和语句。 教学难点 :了解呼...
答：教案1 【教学目标】1、朗读课文，感受文中饱满、深沉的爱国热情。2、揣摩、品味文中富有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的感情。教学重点、难点：品味本文富有激情的语言;把握作者的思想感情。【学法指导】1.写景要善于抓住景物特征，通过关键词语体会蕴含的感情。2.通过反复朗读，揣摩重要...
答：《土地的誓言》教案 篇1 课时安排 :一课时 教材与学情分析: 《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文,抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。 学生由于年龄的限制,根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验,但他们有着朴素的情感,也有丰富敏感的心灵。教学中应...
答：《土地的誓言》教案设计(一) 一、深情导入,营造气氛 (课前播放《松花江上》,大屏幕上展示东北原野富有地域特色的景物,以东北富有个性的景物吸引学生,唤起学生对祖国锦绣山河的热爱。音乐结束后,师导入。) 师:著名诗人艾青曾这样深情地吟唱:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”可以说,对故乡...
答：《土地的誓言》教案之一 【教学目标】 1、掌握读一读、写一写中的词语,学习文中语言运用的技巧。 2、有感情的朗读课文,品味精彩段落和关键语句。 3、感悟作者对祖国、对家乡的热爱之情。 【教学过程】 一、播放歌曲《松花江上》 二、学生谈听后感受 教师:“是的,歌声使那段令人悲痛的历史再现眼前。19...
答：下面是我为大家收集的七年级下册语文《土地的誓言》教案范文,欢迎阅读与收藏。 七年级下册语文《土地的誓言》教案1 教学目标: 培养学生对土地、对祖国的热爱之情。 教学重点: 有感情的朗读课文 教学难点: 揣摩、欣赏精彩段落和语句 教学仪器与媒体: 投影仪、PP软件、录音机等。 教学过程: 一、情境导入 1、...
答：所以我们在誓言中不仅要读出对故乡的热爱与思念,以下是我为您整理的七年级语文下册第9课《土地誓言》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:土地誓言 首先听一首歌曲《松花江上》,谈感受。(学生可随意发言,之后教师总结导入 )是的听过歌曲后,歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前,1931年9月18日日本...
答：第一步：引导孩子们了解土地的重要性 1.通过图片和视频让孩子们了解土地的重要性，引导他们思考土地在我们生活中的作用。2.让孩子们了解土地的种类和用途，引导他们认识到土地资源的稀缺性和珍贵性。第二步：讲解土地资源的现状和问题 1.通过讲解土地资源的现状和问题，让孩子们了解土地资源的压力和危机...
答：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。下面是我整理的《土地的誓言》教案设计，欢迎大家阅读。【教学目标】1、流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。【教学重点】1、流畅、有感情地朗读课文...
答：1、如何理解本文的标题——“土地的誓言”？作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。2、为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”哪？人称的变化实际上是情感的变化结果，文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳，但随着...
网友评论：
籍咸18898608545：
土地的誓言讲述了甚么? -
47075朱薛
： 土地的誓言 教学目标 1、认知目标了解当时作者的创作背景体会作者内心独白式的创作手法领会作者大量应用铺排的描写. 2、方法进程目标品味文中的关键意象和关键语句...
籍咸18898608545：
土地的誓言学案 面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感 -
47075朱薛
：[答案] 《土地的誓言》是男作家端木蕻良所写,入选人教版初一下学期课本.1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归.作者怀着难以抑制的思乡之情写下了...
籍咸18898608545：
土地的誓言学案 面对故土,作者发出了怎样的誓言 -
47075朱薛
： 1.从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的2.作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用了'泛滥'来形容,埋葬只用于已经死去的事物,那么,我的欢笑已经死去了吗?是的,昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在龚上,散发着迷人的光泽.3.把大地当川锭贬瓜撞盖鳖睡搏精做母亲,而且文章前后作者的感情不同.4.这是作者故乡的特产,包含了作者对故土的热爱
籍咸18898608545：
土地的誓言1、课文共有两段,分别讲了什么?请分别概括.2、作者面对土地发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的感情?3、“我无时无刻不听见她呼唤我... -
47075朱薛
：[答案] 1、第一段写了关东原野上的一切都呼唤着我,我的心随着故乡的脉搏在跳动;第二段写故乡的美好生活令我魂牵梦萦,我发誓要为故乡而战斗甚至牺牲. 2、誓言:原文:“我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回...
籍咸18898608545：
《土地的誓言》概括一下两个段落的内容? -
47075朱薛
： 《土地的誓言》段落大意如下: 第一段:“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为之热血沸腾! 第二段:故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!
籍咸18898608545：
《土地的誓言》一些问题 1,面对故土,作者发出了怎样的誓言,表达了作者怎样的情感? 2,课文分为两段,两... -
47075朱薛
： 1.为了它,作者愿意付出一切,甚至是生命.表达了强烈而深沉的爱国之情. 2.不会 3.这些事物都是关於关东大草原的.具体事物更能体现出关东大草原的美丽、丰饶. 4.作者对祖国的热爱. 5.没有.
籍咸18898608545：
《土地的誓言》课文不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色,还回忆了“我”在故乡成长的足迹. -
47075朱薛
： 《土地的誓言》课文不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色,还回忆了“我”在故乡成长的足迹.作者这样写是为了突出故乡如此美好,如此丰饶,能让我们更爱她,并为她的美好被埋葬而感到悲愤.这更能激起我们对侵略者的仇恨以及恢复故乡的美好的信念和决心.
籍咸18898608545：
人教版七年级下语文《土地的誓言》找出文中表达作者感情的句子,并分析. -
47075朱薛
： 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前--或者我的坟前. 这句话充溢着饱满、深沉的爱国之情,表明“我”将抗击侵略者,为保卫家乡牺牲一切,并具有相信最终能获胜的坚定信念.
籍咸18898608545：
土地的誓言导学案作者对土地发出了怎样的誓言原文回答土地的誓言导学?
47075朱薛
： 为了她,我愿付出一切.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前.而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱.
籍咸18898608545：
七年级下册语文土地的誓言
47075朱薛
： 一、(1):白桦树,马群.蒙古狗,高粱,豆粒,黑土地,山雕,鹿群.煤地,金子… (2)参大碧绿的白桦林,带松香气味的煤块仿佛闻到了松香味 (3)不同意,因为这样更能体现出作者迫切回到家乡的心情.
