大班数学大风吹教案反思
网友评论：
红菡18069191870：
幼儿园大班数学变装大风吹教学反思 -
68627施娜
：活动目的:练习三层条件的连续分类.活动重点:能根据条件分类.活动难点:能按三级以上的条件来分.活动准备:椅子、笔、挂图、练习纸.活动过程:1、教师先当“风婆婆”,大家围着“风婆婆”坐一圈.2、当“风婆婆”的说:大风吹,幼儿响应“吹什么”.3、告诉幼儿游戏玩法:教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征.如:穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等.有该特征的幼儿就要站起来换位置,其他的幼儿则不动.风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下.没有位置的幼儿就当风婆婆,按照上面的方式继续游戏.
红菡18069191870：
> 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 -
68627施娜
：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
红菡18069191870：
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
68627施娜
： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
红菡18069191870：
对幼儿科学游戏活动的价值有何认识 -
68627施娜
： 一、游戏把抽象的事物具体化 幼儿会对周围生活中一些有趣的现象感到好奇,但需要经过亲身经历探究、试验和操作,才能发现物体的基本特点和相互关系,获得相关的概念和原理. 二、游戏促进幼儿身心的愉悦 幼儿是在游戏中快乐地成长...
红菡18069191870：
幼儿园大班数学反思500 -
68627施娜
： 对于大班的幼儿来说可能也会有难度,而对于中班的幼儿来说可能更难.但它既然出现在了幼儿园中班的教材里,就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的,因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课,为了上好这一课让幼儿能够...
红菡18069191870：
幼儿大班数学6可以分成几和几的详细教案.要有师生之间的对话 -
68627施娜
：[答案] 六可以分成:1+5 2+4 3+3 4+2 5+1 对话的话:可以先找6个同学出来然后根据上面的式子来进行对话.
红菡18069191870：
认识数字21 - 25大班数学教案 -
68627施娜
：[答案] 活动目标:1、在活动中初步感知个位、十位、百位,渗透数位之间的关系.2、喜欢认识数位的数学活动,体验其中的乐趣.活动准备:1、教具:数字卡片若干,如6、39、138等,金色珠.2、学具:1—...
红菡18069191870：
中班数学教案比比哪个多 -
68627施娜
：[答案] 活动目标: 1.感知10以内物体数量并比较多少. 2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量. 3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果. 活动准备: 1.实物投影仪. 2.自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、玉米),每组摆放1种种子;...
