威尼斯的小艇反思简短
答：嗯.您所说的 是一本书么.?美国的 马克·吐温 又名《威尼斯的小艇》还是小艇.?第一条威尼斯小艇——贡多拉如同画舫，到后来，为了避免一些人炫耀自己的金钱，都把贡多拉统一改成黑色，呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候，才能把普通的贡多拉改成花船。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，...
答：实际上，现在的'公开课教学，老师们已经开始有意识的在开讲时抓住课题中的关键词激趣质疑。笔者曾专门收集特级教师们的开讲教学方法，也发现多数都能抓住课题大做文章，使一开讲就产生集中注意力、激发兴趣、产生疑惑(学习动力)的功效：有的抓住课题让学生读出味来。如王菘舟老师教学《威尼斯的小艇》一课时...
答：·《威尼斯的小艇》教学设计（A、B案）·《与象共舞》教学设计 ·《彩色的非洲》教学设计（A、B案）·《口语交际·习作八》教学设计（A、...·《回顾·拓展八》教学设计 ·《草原》教学设计 ·《丝绸之路》教学设计 ·《白杨》教学设计 ·《把铁路修到拉萨去》教学设计 ·《口语交际·习作一》...
答：说说《威尼斯的小艇》与本文在表达上有哪些共同这处? 共同点不同点: 《威尼斯的小艇》: 1、抓住事物特点写按照事物的几个方面分别叙述《与象共舞》。 2、抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写。 3、叙述条理清楚,语言生动按照先概述后分述的顺序。 六、讨论归纳: 1、说说学习这课后,比有什么感受? 2、人...
答：本次活动工作室的赖心萍老师、老师同课异构了《夸父追日》，詹毓兴老师和__赤水小学的马小玲老师教学了《威尼斯的小艇》均获得了大家的好评，林英老师的讲座《让学生在写作时易动笔、乐表达》以自己的平时教学实践进行了深入浅出的阐述，也让大家获益良多。这次活动还举行了师徒结对子仪式，让更多的青年...
答：2008-04-24 16:25:41 《威尼斯的小艇》说课稿[五年语文说课]人教版《威尼斯的小艇》说课稿新课程标准倡导改变传统教学模式,主张让学生主动参与,乐于探究,培养收集、处理信息能力,分析解决问题能力以及交流与合作的能力.在教《威尼斯的小艇》这课,我尝试着让学生主动参与,乐于探究,使学生学得愉快,学有收获。一、...
答：教学反思 1、在课前,我布置预习课文,并收集有关泰国风情的资料。 2、因为这是一篇略读课文,教学时,我首先让学生们根据阅读提示,引导边读边思考:在泰国,人与大象的关系是怎样的?联系《威尼斯的小艇》,比较一下两篇课文在写法上的异同。(小组讨论、交流、汇报) 3、在引导学生发现本文与《威尼斯的小艇》写法上的...
答：2008-04-24 16:31:43 人教五年级语文说课稿 《威尼斯的小艇》[五年语文说课]《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第十册第八单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土...
答：2008-04-24 16:31:43 人教五年级语文说课稿 《威尼斯的小艇》[五年语文说课]《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第十册第八单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土...
答：反思: 我曾听过赵老师讲《威尼斯的小艇》一课,在指导学生明白课文内容之后,赵老师便将教学重心放在从“作者描写小艇”中悟得写作方法,指导学生运用了。 比如,对小艇外形描写时所使用的几处比喻,写“船夫驾驶技术好”时所采用的段落结构与连句方式,都是赵老师教学的着力点。最后,他指导迁移,引导学生 总结 写景物...
网友评论：
韦阎19499866737：
威尼斯的小艇,从中领悟到了什么? -
41107幸以
： 船夫的驾驶技术特别好,乘坐安全,所以小艇是威尼斯重要的交通工具
韦阎19499866737：
威尼斯的小艇读后感 -
41107幸以
： 纵横交叉的河道,来来往往的船只,是多么美丽呀! 当我读完《威尼斯的小艇》后,感觉这是人间仙境.你看,蓝蓝的天,白白的云,长长的河,小小的艇,又热闹非凡,怎么样,美吧! 威尼斯的小艇真是漂亮极了,又窄又深,有点像独木舟,船头和船艄向上翘起又像是田沟里的水蛇呢! 在这篇文章里的一句话,我怎么读也读不懂.后来经过询问父母和同学,请教老师后终于知道了这句话的理解. 这篇课文写的真是太棒了!体现出作者热爱大自然的感情.等我长大了,我一定要把我们的城市创建的更美丽!!!
韦阎19499866737：
读了威尼斯的小艇我学会了什么
41107幸以
： 读了威尼斯的小艇我学会了写作手法有:1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来,景、物、人相互联系,使文章充满了生气.2.先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法.即第一句先说出特点或摆明观点,然后再用具体的事实来说明.3.正面侧面描写相结合,4.动静结合
韦阎19499866737：
读完威尼斯的小艇想对大家说什么
41107幸以
： 威尼斯小艇是威尼斯人的生活必须品,等于我们的汽车.读完后最大的感受就是小艇小巧实用、行动方便,与威尼斯水城浑然一体,形成一种独特的风格,使我流连忘返、陶醉其中.
韦阎19499866737：
威尼斯的小艇的感受200字 -
41107幸以
： 威尼斯是一个美丽的水上城市,它建筑在最不可能建造城市的地方-水上,威尼斯的风情总离不开“水”,离不开小艇,威尼斯的小有二三十英尺长,两端翘起,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.尤其...
韦阎19499866737：
威尼斯的小艇 句子体会 -
41107幸以
： 从第2段中,作者生动的把威尼斯的小艇介绍了一遍.从这些句子中,可以体会到威尼斯小艇具有特点的一面.
韦阎19499866737：
马克·吐温的《威尼斯的小艇》中心思想? -
41107幸以
： 这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.
韦阎19499866737：
《威尼斯的小艇》的主要内容和思想感情 -
41107幸以
： 主要内容: 课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光. 思想感情: 表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情.
韦阎19499866737：
26课《威尼斯的小艇》课后的小练笔怎么写 -
41107幸以
： 《威尼斯的小艇》课后小练笔 【小练笔】用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来.练笔一: 现在我们登上是世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥.它北起嘉兴市海盐,跨越杭州湾海域,止于宁波市慈溪,全长36公里,超过...
韦阎19499866737：
《威尼斯的小艇》主要内容,最好是简短的,快快快 -
41107幸以
： 这篇课文主要讲威尼斯小艇的特点,船夫的驾驶技术和小艇的作用.展现出威尼斯这个水上城市的
