美丽的小兴安岭教学教案
答：《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。下面是我收集整理的部编版三上美丽的小兴安岭教学设计,欢迎阅读参考! 【教学设想】 体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。能把握课文的主要内容,感受小...
答：教学重点、难点 准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确。学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。教学准备 1．课件 2．生字卡片 3．师生搜集的有关小兴安岭的资料。课时安排---美丽的小兴安岭优秀教学设计 2课时 第一课时 课时目标 1、学习生字新词，能通过查字...
答：美丽的小兴安岭说课稿范文如下：教学目标：学会本课生字、新词，理解词语的意思；了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，按季节顺序练习给课文分段；有感情地朗读课文。教学重点：按季节顺序给课文分段，了解小兴安岭的美丽和物产丰富。教学难点：理解抽条、葱葱茏茏、封等词语的意思。教学用具：教学课件，生字...
答：导语：《美丽的小兴安岭》是三年级上册的课文，主要介绍了小兴安岭的景色，下面是该课文的教案，欢迎参考!教学目标：1、学会本课15个生字，能通过查字典、联系上下文的形式，弄懂词语的意思;2、了解小兴安岭一年四季的美丽景色、丰富的物产;3、能够有感情地朗读课文;4、学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的...
答：【 #三年级# 导语】《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季的诱人景色。它围绕着美丽、诱人,按春、夏、秋、冬的顺序来写,向我们描绘了一个迷人的世界,字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。课文文笔优美,语言生动,是一篇值得细细品味的美文。以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。 【篇一】...
答：有感情的朗读课文，背诵课文第四自然段。教学重点、难点：学习用重点句概括第二段段落大意。课时安排：3课时。第一课时 教学要求：检查预习情况，熟读课文，给课文分段。教学过程：导语：同学们，我们祖国地大物博，景色美丽，今天就让我们一起到美丽的小兴安岭去欣赏一下那里的美丽景色吧！检查预习情况。...
答：小学三年级语文《美丽的小兴安岭》教案 教材分析：本文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。选编本课的意图，是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，感受大自然的美好。学习作者观察和表达的方法，体会用词造句的准确，是本课教学的重点。学习目标：1...
答：作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写说课稿呢？下面是我收集整理的小学语文《美丽小兴安岭》说课稿，希望能够帮助到大家。曹老师上的这一堂课，很有中段课堂的风格和特点，我结合自己的感受，简单地谈谈体会。1、曹老师的语言非常有感染力，...
答：美丽的小兴安岭导入语范文如下：范文一：同学们，上节课，我们游览了南海的西沙群岛，领略了那里优美的风景和丰富的物产，这节课，老师和大家一起到东北的小兴安岭，感受一下小兴安岭的美丽的景色。让我们欣赏到小兴安岭生机勃勃的春天。可是，我们还没有看够春天的美景，夏天又来了，让我们迎着夏天灿烂...
答：《美丽的小兴安岭》说课 一、说教材 《美丽的小兴安岭》这篇课文共有七个自然段，写的是我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。二、说教学目标 依据基础教育课程改革的要求和教材重点，在结合学生的年龄特点，我制定以下教学目标及重点、难点。从课文的思想内容...
网友评论：
佘眨13652263086：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
14519逯珊
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
佘眨13652263086：
小学语文美丽的小兴安岭说课稿 -
14519逯珊
：[答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 学习本课的目的是学会14个生字,认识10个生...
佘眨13652263086：
阅读课文《美丽的小兴安岭》读什么,教什么,怎么教 美的发现 教学设计 -
14519逯珊
：[答案] 读课文 读通 读准 读美 教 字 词 句 段 篇 以及写作方法 怎教 老师讲一段总结方法 其他自学,小组交流,汇报总结.
佘眨13652263086：
阅读课文《美丽的小兴安岭》读什么,教什么,怎么教 -
14519逯珊
：[答案] 读课文 读通 读准 读美 教 字 词 句 段 篇 以及写作方法 怎教 老师讲一段总结方法 其他自学,小组交流,汇报总结.
佘眨13652263086：
求:《美丽的小兴安岭》的课件 -
14519逯珊
：[答案] 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色.全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.本文可分为...
佘眨13652263086：
结合阅读材料试论陈述教学目标时应注意什么. [阅读材料] 《美丽的小兴安岭》教学目标 知识与能力目标: -
14519逯珊
： 第一课时教学内容: 1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义. 2、初读课文,理清文章脉络. 3、正确、流利地朗读课文.教学目标 : 初步了解课文的内容,并能《美丽的小兴安岭》教学设计 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季...
佘眨13652263086：
美丽的小兴安岭抓住特点描写景物 -
14519逯珊
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:三顺的老鼠抓住特点描写景物 ——《美丽的小兴安岭》微课堂教学设计 教材分析: 《美丽的小兴安岭》是三年级上册第六单元的第三篇文章.这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写...
佘眨13652263086：
小学课文《美丽的大兴安岭》的全部内容 -
14519逯珊
： 没有《美丽的大兴安岭》,小学课文有《美丽的小兴安岭》 美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇...
佘眨13652263086：
怎样描写一处景物 -
14519逯珊
：[答案] 教学目标:1、学会仔细观察,做生活的有心人.2、明白写一处景物要按一定的顺序,抓住景物的特点,写出自己的真情实感.教学重点:抓住景物的特点描写景物.一.看图————创设情境,引发真情1.导入:俗话说春有百花,秋有月,夏有骄阳,冬...
佘眨13652263086：
阅读教学中如何创设情境 达到“感悟、积累、运用”三个层次 -
14519逯珊
：[答案] 《语文课程标准》指出,阅读教学的教学目标是:“要使学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情感与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神...
