老师主导学生为主体
答：也让认识到现在的课堂教学倡导学生主动参与到教学中去，并尽可能表现。作为教师，我们应该尽可能把课堂还给学生，尊重学生主体作用的发挥。学生是学习的主人，但如果教学活动中缺少了教师的适时引导，学生的整个学习活动就会变得毫无目的。古人云：“师者，传道授业解惑也。”这一点明确了教师的主导地位。课堂...
答：发挥学生的主体性，不等于不要教师的主导作用。新课程标准认为，教师是学生学习的组织者、促进者、指导者，要使学生自主地、积极地参与到学习活动中来，关键在于教师的指导作用的发挥。（1）学生主体自主活动缺乏。在过去的教学中教师都比较注重自己的主体作用，对怎样控制课堂、把握教学及怎样讲课都积累了...
答：一、正确发挥教师的主导作用 在语文课堂教学过程中，教师要重视学生创新精神的培养，要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法，这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神，才能把学生培养成为学习的主人。1、更新理念，转变角色。如何在课堂教学中发挥学生的主体作用，作为一名语文教师，首先要有责任感和神圣感...
答：在我们当代教育理念里，要求把学生作为学习的主体，以教师作为主导。这种理念是有科学的依据的，它更有利于孩子的成长。不仅仅关注学生知识的教授，也关心他们内在的需求。那么，在现实生活当中，这种科学的教育理念，到底蕴含着什么意思呢？我们又将如何去行动，以体现这些精神？学生为主体的话，意味着我们...
答：课堂应由老师来主导，学生发挥主体作用。
答：这说明我们对课堂教学中师生关系的认识正在逐步进化，并得到了提高。一、激发学生的主动性教师的主导作用主要是通过讲授、启发、引导、点拨等作用加以发挥，但教师的主导作用最终是为了强调学生主体作用。学生主体参与的内涵是学生做为学习和发展的主体，积极生动、创造性地参与学习活动，以实现和促进学生自身的...
答：在传统的教学活动中，注重教师的教而忽视了学生的学，教师的主导作用成为决定的作用，把学生视为容器，忽视了学生的主体作用，最终压抑了学生的智慧和才能，压抑了学生的主观能动性。课堂教学只有改变传统的教学观念，让学生积极参与教学活动。二．转变教师角色，让学生真正成为学习的主人 基础教育课程改革，...
答：“以学生为主体,以教师为主导”它是一个教育教学的全新理念。也就是在课堂上,在教师的积极引导下,学生进行充分地自主学习、自主探究、自主实践,以达到学会新知、运用新知的一种教育思想。 一、要大力提倡学生的自主学习、自主探究、自主实践精神 学生是学习的主人,鼓励学生去扮演角色,让学生设身处地地感悟。但是,如...
答：教师为主导，学生为主体。意思就是知识不是灌输的，是让学生自己建构知识，教师只是起引领作用。具体怎么教，谁也没法给你说。只要把握一点：不要整堂课以灌输的形式教学生知识。最常用的方法是一步步地引导提问，用问题引导学生思考，建构自己的认知结构。或者在教学情境中建立认知冲突，引起学生兴趣和...
答：而对于复习课我认为用填鸭式方法比较好。其次，不管是教师主导也好还是学生主体也好，最终目的是为了调动学生的学习积极性，这其中最重要的一点，我认为是学生对老师的认可、尊重。这一点我们要学习日本，应该树立老师的绝对权威，要让全社会都尊敬老师，关心老师。现代教学论强调教与学二者的辩证关系，教学...
网友评论：
糜昂17299507726：
如何运用以教师为主导,以学生为主体的教学方法 -
21903却习
： 在课堂上积极跟学生互动,可以是提问的形式,多延伸一下课外的东西,提高学生的上课热情,带动他们的上课积极性,还可以在课堂上做一些小游戏.把学生当朋友.
糜昂17299507726：
教学中如何体现“以教师为主导,学生为主体” -
21903却习
： 摘 要:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者.随着素质教育的全面实施与推进,在小学语文教学中“以教师为主导,学生为主体”的教学模式渐渐被接受.大部分教师能够用感情丰富的语言分析、讲解课文,充分调动学生的感情,使之与教材、教师之间达到感情一致,从而产生强烈的“共鸣”,以取得更好的教学效果.下面就谈谈自己的一些粗浅做法,与同行共勉.
糜昂17299507726：
如何理解《教师是主导,学生是主体》这句话? -
21903却习
： 首先,教师是教学任务完成的唱导者和引导者,教师往哪儿引,学生就往哪儿走.其次,教师怎么导,学生就怎么学.前者是方向,后者是方法.教师要以国家规定的教学目的、计划和教学大纲的要求去“传道、授业、解惑”也,他是国家教育...
糜昂17299507726：
“教师主导、学生主体”的观点正确吗 -
21903却习
： “教师为主导、学生为主体”的观点应该是正确的,关键是你在课堂中如何体现.我本人认为,应该是在以学生为主体的基础上来体现教师的主导.
糜昂17299507726：
在教学中,如何做到教师为主导,学生为主体作用? -
21903却习
： 这个问题,说起轻松,但是,理解起来有点抽象 怎么说呢,我具个例子吧~ 以往,我们对学生的教学, 都是处于那种灌输式的,也就是我们说,学生听,学生做,老师最评价,让学生改正,这样的教学关系,就是教师为主导的 现在,都要求让...
糜昂17299507726：
在教学过程中如何贯彻以教师为主导,学生为主体的这一思想? -
21903却习
： 一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用 1.钻研教材,把握特点.思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容.课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性、实践性为一体.教师必须认真钻研教材,把握特...
糜昂17299507726：
如何做到以学生为主体 -
21903却习
： 如何以学生为主体,这不是仅从教学方法这个角度能说明得了的事,要做到以学生为主,首先得要求老师从教学观念上着手,首先必须摆下老师教与学的关系,确定老师的主导作用,才能实施以学.生为主体的教学方法,我个人认为从...
糜昂17299507726：
如何理解教师的主导作用和学生的主体作用 -
21903却习
： (一)发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件.教学是师生的双边活动.教师是教育者,是“先受教育的”.我国唐代著名文学家韩愈在《师说》中写到:“古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也.”这揭示了教学...
糜昂17299507726：
教学过程中学生主体作用和教师主导作用是怎么样理解的,如何发挥教师的主导作用? -
21903却习
： 学生为主体即学生是学习的主体,在教学中要以学生为中心,无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发,而教师的主导作用就是教师在学生学习过程中起指导作用,主导有二个任务,一是主导教学内容、教学的重点和难点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学生自主学习、培养学生的创新意识和创新能力.
糜昂17299507726：
教育应该以学生为主体,老师为主导 -
21903却习
： 这是目前流行的教育理念,毕竟教育的主体是学生,内因不发生变化教育效果也不会好,必须调动教育对象的积极性,使他们主动参与,成为教育的主体
