学生为主体教师为主导是谁提出的
答：王策三在北京师范大学学报(社会科学版) 1983年第6期有文章《 论教师的主导作用和学生的主体地位》算是最早提出“教师为主导，以学生为主体”的文献了。
答：一、杜威 二、“以学生为中心”的观念最早是由美国儿童心理学家和教育家杜威的“以儿童为中心”的观念转换来的。杜威的以儿童为中心的思想在教育界影响很大，传统的教学基于填鸭式、灌输式教学，在教学过程中，教师起着主体作用，学生被动地学习知识，杜威对以教师为中心这一教学方法是极力反对的。他提出...
答：王策三在北京师范大学学报(社会科学版) 1983年第6期有文章《 论教师的主导作用和学生的主体地位》算是最早提出“教师为主导，以学生为主体”的文献了。
答：钱梦龙“三主”“四式”导读法是特级教师钱梦龙以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的指导思想，体现在“自读课、教读课、作业课、复读课”四种课型中。让我们的教学人性化、民主化、科学化、艺术化，从而提高语文的教学质量。（一）关于“三主”上海特级教师钱梦龙在长期的语文教学实践中逐步形成...
答：旧三中心是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，新三中心是以学生为中心、以经验为中心，以活动为中心。区别二：旧三中心把教师处于主体地位，强调课堂上知识的单向传授，方式是灌输式的，学生是被动进行学习的。新三中心端正了教师主导，学生主体的关系，强调知识是基于学生自身已有的经验主动构建...
答：首先，让我们回顾“老三中心”的概念。它是以赫尔巴特为代表的传统教学模式，强调以教师（知识的传授者）为中心，课堂教学（传授平台）和系统书本知识（知识的基石）作为主导。教师的权威地位不容置疑，这一体系致力于培养学生扎实的基础知识和技能，对提升教学效率和质量起到了关键作用。然而，随着教育理念的...
答：所以人本主义理论研究的重点是在于怎样通过教育来发掘每个学生的潜能。从这个观点出发，人本主义一方面强调学习要以学生为主体但也重视教师在这个过程中发挥主导作用，而这个主导作用在于怎样去发掘学生的潜能。自我实现观（也叫自我发展观）：人本主义理论高度重视学生的个性差异和个人价值观；强调学生自我实现（...
答：（一）主体主导观。早在1919年我国教育专家叶圣陶就提出语文教学要以学生为本位，后来又明确指出“教师要起主导作用”，“教是为了达到不需要教”的著名论断。可以这样说，以学生为主题，教师为主导是叶圣陶贯穿在语文教育思想中的一根红线。幼儿为主体，教师为主导是叶圣陶语文教育思想在幼儿园语言教学中的...
答：抽象地谈论教师是主体或学生是主体,都是没有意义的。二、从教育过程中师幼间主客体关系的不对称性看教育的本质针对近年来幼教界比较流行的“幼儿主体,教师主导”的提法,一种新的观点认为:“教师与幼儿在教育过程中互为主客体”[iv]。这种观点注意到在教育、教学过程中教师和幼儿都可以处在主体的地位,克服了过去...
网友评论：
贾利13379505896：
教学中以教师为主导,以学生为主体,是谁提出来的? -
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： 王策三在北京师范大学学报(社会科学版) 1983年第6期有文章《 论教师的主导作用和学生的主体地位》算是最早提出“教师为主导,以学生为主体”的文献了.
贾利13379505896：
当代语文教学流派有哪些,以及主要代表,观点 -
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： 1. 情感派:以于漪、欧阳代娜、程翔为代表,主张讲课要声情并茂,兼之以导,熏陶感染塑心灵. 2. 导读派:以钱梦龙、蔡澄清、黎见明为代表,主张语文教学要以学生为主体、教师为主导、训练为主线,教学过程就是教师指导、点拨下的学...
贾利13379505896：
＂主体性原则,就是要尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用......＂出自哪本书,是谁写的? -
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： 新课标 王明强
贾利13379505896：
教学过程中学生主体作用和教师主导作用是怎么样理解的,如何发挥教师的主导作用? -
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： 学生为主体即学生是学习的主体,在教学中要以学生为中心,无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发,而教师的主导作用就是教师在学生学习过程中起指导作用,主导有二个任务,一是主导教学内容、教学的重点和难点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学生自主学习、培养学生的创新意识和创新能力.
贾利13379505896：
读书可以治愈钱梦龙读后感 -
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： 导读法是钱梦龙课堂教学艺术的精髓.其本源泉是他的“三主”思想,即“学生为主体、教师为主导、训练为主线”.其中,他特别强调学生在认识、发展中的主体地位.“三主”思想正是强调知识接受者学生的主体作用的,它从根本上改变了...
贾利13379505896：
“教师主导、学生主体”的观点正确吗 -
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： “教师为主导、学生为主体”的观点应该是正确的,关键是你在课堂中如何体现.我本人认为,应该是在以学生为主体的基础上来体现教师的主导.
贾利13379505896：
什么＂三主四式＂导读法 -
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： (一)关于“三主”上海特级教师钱梦龙在长期的语文的教学实践中逐步形成了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的“三主”教学指导思想.学生为主体,就是确认学生在教学过程中是学习的主体、认识的主体、发展的主体;也就...
贾利13379505896：
如何理解《教师是主导,学生是主体》这句话? -
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： 首先,教师是教学任务完成的唱导者和引导者,教师往哪儿引,学生就往哪儿走.其次,教师怎么导,学生就怎么学.前者是方向,后者是方法.教师要以国家规定的教学目的、计划和教学大纲的要求去“传道、授业、解惑”也,他是国家教育...
贾利13379505896：
发挥教师主导性应注意什么 -
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： 新课改强调,课堂教学要以学生为主体,教师为主导,这一论述有力地指明了课堂教学师生二元重要参与要素在课堂教与学中的地位与作用.但在日常课堂教学中笔者发现,由于新课改过于强调学生在课堂教学中的主体作用,以至于误导了一部...
贾利13379505896：
学校教学方面的辩论题目 教师和学生谁是主体 -
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： 教师主导,学生主体. 教师和学生都是课堂的主人,教师不过是这个学习团体的首席发言人,具有引导、指导、指明方向的功能.学生才是学习的主体,通过自主、合作、探究的学习方式发挥团队精神,发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,完成学习任务.
