花的学校表达了什么
答：课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然的情感。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，并特邀张蕾录音。...
答：1.花的学校表达了作者热爱大自然的情感。2.以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。3. 原文：（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。4.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然...
答：花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的，文中的我对花展开了丰富的想象，突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神，也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感，相关原文如下：妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门在做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，它们的老师是...
答：花的学校中心思想：对孩子浓浓的爱意，对美好童心的呵护和关爱。全诗用拟人化的手法，把花儿当作孩子来写，用孩子对妈妈倾诉的口气，向我们展示了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。花的学校创作背景 1908年到1919年间，印度民族解放运动陷入低潮。泰戈尔因与领导民族自治运动的国大党领袖们发生意见分歧，主...
答：他们对母亲的喜爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
答：1、《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。全文共九个自然段，描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢。2、以儿童复的视制角,描给了一群什么的花孩子，课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈...
答：《花的学校》诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童，诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象，描绘了孩子对自由的渴望。《花的学校》是一首儿童散文诗，整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱，全诗用“花...
答：把学校比作“绽开的花”“扬帆的船”表达了作者对学校喜爱的思想感情。出自：《花的学校》作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”， 读到这里，我们的脑海便会展现这样一副流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。
答：表达了作者热爱大自然的情感。以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往...
答：《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意，对美好童心的关怀和呵护；同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西：童真与母爱；也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文.并特邀张蕾录音。同时也选入...
网友评论：
瞿饺13753617269：
花的学校讲了什么道理 -
56685谈环
： 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...
瞿饺13753617269：
花的学校急急忙忙表现出花怎样的思想感情 -
56685谈环
： 花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望.他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动. 诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真.他以天才之笔塑造了一批...
瞿饺13753617269：
花的学校这篇课文赞美了什么 -
56685谈环
： 运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点.
瞿饺13753617269：
花的学校,在雨里什么`走着、跳着整篇课文表达出诗人对花儿什么的思想感情? -
56685谈环
： 花儿们在雨里“走着”、“跳着”诗人是用上了拟人的手法,将花朵赋予了人所能做的动作,形象地将花儿活泼可爱的样子描写了出来,表达出诗人非常喜爱花儿的思想感情.
瞿饺13753617269：
《花的学校》 -
56685谈环
： 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表...
瞿饺13753617269：
花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 -
56685谈环
： 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...
瞿饺13753617269：
花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
56685谈环
： 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...
瞿饺13753617269：
《花的学校》雨一来他们就放假了这向话中的“他们”是什么意思 -
56685谈环
： “它们”指的是花儿们,句子运用了拟人的修辞手法.《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的专心理,以属及他们活泼的想象. 诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了灵性的芬芳.阅读...
瞿饺13753617269：
《花的学校》从片段中加点的词语“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子对母亲的什么之情? -
56685谈环
： 依恋之情. 课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望.第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表...
瞿饺13753617269：
三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿什么 -
56685谈环
： 三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿什么三年级花的学校紫色,白色,黄色体现了花儿.颜色多样性.
