鸟趣的阅读短文理解答案

  • 记鸟语 阅读答案
    答:1.温暖偏热 为写鸟语作了铺垫准备 为写鸟语作注脚 富有情趣、可读性强 2.诗歌、散文 口语和书面语 古代和世界 蜜蜂和蚂蚁 为写鸟语提供科学依据 3.五 时哉鸟 一是因为这种鸟的叫声特别,二是作者有惜时感悟 4.略。参考资料:sername
  • 珍珠鸟阅读答案
    答:答案不必强求一致,言之成理即可。编辑本段教学建议 一、本文的题材比较符合学生的心理,教学时,教师可以多联系学生的生活经历,帮助他们理解作品中蕴含的丰富、细腻的情感,培养他们爱护生命、善待动物的观念。 二、作者将自己对珍珠鸟的喜爱之情融注在对珍珠鸟的描写之中,把人的性灵赋予无知的小鸟,这种写法值得学生...
  • 画眉鸟阅读答案
    答:一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细的,中间不能间断,看上去好像人们故意画上去的浓眉。长得有趣 羽毛漂亮 啼声动听 画眉鸟的外形 羽毛 嘴 身 尾 头 腿 眼圈 眼光 钉 削竹 牛筋 承上启下
  • 观鸟答案(阅读理解)
    答:3.文中①句属于(疑)问句,②句属于(反)问句。②句的意思是(谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传)。 4.作者写观鸟,详写了鸟儿(生育)、(取食)、(迁徒)等有趣场面,略写了(鸟儿搭巢、躲敌、回家、鸣叫的场面)。5.(1)第一层(在观察~鸟类之间的和谐):鸟类之间的和谐。 第二层...
  • 养鸟有道文言文阅读答案
    答:1. 养鸟有道的译文 云不得笼中养鸟,而予又未尝不爱鸟,但养鸟之有道耳。欲养鸟莫如多种树,使绕屋数百株,扶疏茂密②,为鸟国鸟家。将旦时,睡梦初醒,尚展转③在被,听一片啁啾④,如《云门》、《咸池》⑤之奏;及披衣而起,颒面⑥漱口啜茗⑦,见其扬翚振彩⑧,倏往倏来⑨,目不暇...
  • 5分中内要答案(阅读智慧鸟)
    答:文章:入夏以来的清晨,我总是习惯于鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械... 题目是这样的:开篇运用了怎样的修辞手法?有什么表达效果?文章:入夏以来的清晨,我总是习惯于鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼,忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸,狼吞虎咽地食菜吃饭,机械地从车棚里...
  • 会说话的鸟儿 阅读答案
    答:(4)第⑧段是从哪些方面来介绍八哥这种鸟类的?(5)第⑨段引用白居易的诗句起何作用?(6)语段中多处运用了过渡句(段),试找出一处,并简要分析其作用。(7)第②段“动物一般都有模仿能力”中的“一般”部分,能否删去?为什么?【参考答案】:(1)不能。鸟类的鸣叫,是先天而得,它们的...
  • 求鸟群,狂人简说-孟隋,这两篇阅读理解的答案[email protected]...
    答:鸟群[周晓枫]⑴只要有土地,就会有千姿百态的生命,土地是最伟大的魔术师。让人不能忽略的是,正是鸟类带来植物的种粒,展开最初的繁荣。鸟是灵异之物,有别于其他,鸟持有某种神秘的身份:它创造,它飞翔,它用歌唱的方式说话,它是唯一能摹仿人类语言的生灵,如果愿意,它的旅迹可以横贯地球的两极...
  • 六年级文言文的课外阅读题
    答:请在正确的答案后的( )里打“√”。 (1)按时间顺序。()(2)按事情的发展、变化顺序。 ()(3)按事物的特点、类别顺序。()(4)按空间顺序。 ()【...2. 求六年级课外文言文阅读赏析理解 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,比细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中...
  • 和小鸟最相亲爱 冰心阅读短文题答案
    答:1对小鸟的怜爱,怕惊吓小鸟 2常常去探望鸟、却不会去伤害鸟 3.和鸟在一起玩耍玩 这篇课文写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。望采纳

  • 网友评论:

    毋浩13628231046: 阅读短文有趣的鸟窝,回答问题 -
    63007高律 : 鸟窝 阅读答案 (1)那只空鸟窝还在树枝上,静静的,像一个月亮.那个月亮里,藏着我的一个秘密.(2)初夏的一个早晨,我和儿子照例去取牛奶.忽然,那片平时熟视无睹的夹竹桃树丛中,隐隐约约传出“叽、叽、叽”的叫声.这声音,在我...

    毋浩13628231046: 阅读短文《观鸟》答案 -
    63007高律 : .标点:(: ; ; ; ......) 2.① 波尔卡的活跃② 华尔兹的幽雅 3.文中①句属于(疑)问句;②句属于(反)问句.②句的意思是(谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传.)③句的意思是(鸟类有智慧,也有本能.) 4.作者写观鸟,详写了(取食)、(育鸟)、(迁徒)等有趣场面,略写了(生儿育女.搭巢.躲敌.雨过天晴). 第一层(第一句):在鸟类之间很和谐. 第二层(从春夏到纷繁四起):繁殖期间,鸟类忙着搭窝育雏.互不打扰. 第三层(从而冬天到青草):鸟类的取食技巧各不相同 第四层(最后一句):真正的和谐是各取所需,没有贪婪.

    毋浩13628231046: 鸟语短文答案 -
    63007高律 : 1.下面这段话中加点的“射出”如果改为“飞出”好不好?为什么? 初夏时节,小麦抽穗,劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴,悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草,这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出,像鸣镝,直冲云...

    毋浩13628231046: 鸟奴阅读短文答案 -
    63007高律 : 1、总要扭头朝我发出(清脆悦耳)的鸣叫声 一声比一声叫得(激越高昂) 老毛愈发叫得(尖锐凄厉)2、(1)√ (2)空着,不打√,也不打*3、作用是34、鹩哥的特点是:聪明而有灵性,知恩图报.具体的事例是:有一次,作者躺在石坑里,忽然被一声尖利的鸟叫声惊醒.原来,一只红色的毒蝎子正顺着岩壁往下爬,离作者仅有一米远了.这叫声,便是雄鹩哥向作者发出的警报声.5、(1)“快醒醒,快醒醒,再睡的话会有不幸的事情发生的,快点起来吧!” (2)“跟我走,跟我走,离开这个危险的地方,到不远处的安全地带去吧,快跟上,不要犹豫!” (3)“快看,快看!就是那个家伙,它正顺着岩壁往下爬呢,离你已近很近很近了!”

    毋浩13628231046: 观鸟(阅读短文)的答案 -
    63007高律 :[答案] 1.标点:(:; ; ; .) 2.① 波尔卡的活跃② 华尔兹的幽雅 3.文中①句属于(疑)问句;②句属于(反)问句.②句的意思是(谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传.)③句的意思是(鸟类有智慧,也有本能.) 4.作者写观鸟,详写了...

    毋浩13628231046: 阅读短文,完成练习. 灰角鹿 有一只小鹿得了病.病好了,他的角就变成了灰色.他很伤心. 这天,他在草丛里睡着了.两只小黄鸟落在他的角上,用树... -
    63007高律 :[答案]解析: 1.4 2.得病,花角 3.树枝,干草,角,灰角鹿的角,树枝 4.这是一只乐于助人、能为别人着想的灰角鹿.

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