《故都的秋》优秀教案

  • 故都的秋教案
    答:《故都的秋》是一篇精美的现代 散文 。下面是我为大家收集整理的故都的秋优秀的教案,相信这些文字对你会有所帮助的。 故都的秋教案(一) 教学目标 一、知识与能力 1.了解郁达夫及其作品。 2.了解《故都的秋》的艺术特色。 3.诵读,积累语言材料。 二、过程与 方法 1.强化诵读,训练语感。训练学生在阅读中...
  • 《故都的秋》教案设计
    答:1、同学们能以自己的心去体会文章的情,那么我们所学的《故都的秋》是赞秋呢,还是悲秋?(学生讨论、发言 ) 明确:作者是在颂秋,但全文的基调的确有点悲凉。故都的秋像一首诗,深沉而含蓄;故都的秋像一幅幅画,美丽而又落寞;故都的秋像一首歌,忧伤而又苍凉。郁达夫先生是在用自己的心去品味故都的秋味,真是...
  • 新课标教材必修Ⅱ《故都的秋》教案
    答:70多年来时代在变迁,不变的是不同时期不同版本的中学语文课本都必选此篇。70多年来一代又一代的中学生读者通过此篇,了解了“故都”,了解了“故都的秋”,了解了郁达夫。据郁达夫的儿子郁飞回忆,《故都的秋》是郁达夫应《人间世》社王佘杞邀写成于1934年8月17日晨的。郁达夫在8月16日接到王佘杞的催稿快...
  • 高一必修《故都的秋》教案
    答:《故都的秋》是高一必修的课文,教学时要怎么设计安排呢?下面是我整理的人教版高一必修《故都的秋》教案,欢迎浏览。 教材、学情分析 第一单元均为写景状物散文,《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言,描绘秋声、秋色、秋味,抒写了自己清、静、悲凉的心境,抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅...
  • 《故都的秋》优质课教学设计
    答:关于《故都的秋》优质课教学设计 郁达夫笔下故都之秋的独特色彩、音响、风姿,无一不是作者丰富细腻、富有个人特质的情感世界的折射。下面是关于《故都的秋》优质课教学设计,希望大家认真阅读! 一、教学内容分析 《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元的第2篇课文。这个单元学习写景状物...
  • 高一语文故都的秋教案
    答:探究:雨后话秋“唉,天可真凉了――”,作者写“了”字念得很高,拖得很长,这是为什么?明确:渲染“清、静、悲凉”的气氛。⒉那么这么多声响交杂在一起是喧闹呢,还是宁静?明确:静。连鸽子的飞声、蝉衰弱的叫声,这些细微的声音都听得到,这就反衬了故都的静。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
  • 故都的秋教案
    答:有的刻画了秋天的绚丽多彩,寄寓了作者浓浓的赞秋之情。而郁达夫却以自己个性鲜明的思想,选择了独特的角度,运用与众不同的手法,写出《故都的秋》这篇散文精品。究竟郁达夫笔下的秋是怎样一种景象?秋景如何?秋意怎样?下面就让我们一起来学习郁达夫的《故都的秋》。2、 检查预习 学生介绍作者和本文的...
  • 高二语文《故都的秋》教案
    答:教学过程 一、导语 故都的秋:秋是文章景物的主要内容,北平故都,已是历史上繁华的过眼烟云。因此,题目中就含有一种深深的“眷恋”。一个旧都的秋景,为何会引起作者的眷恋?作者又给我们描绘了一副怎样的秋景图?下面,我们就一起来学习郁达夫的《故都的秋》。初步感知课文内容,思考下面两个问题:...
  • 故都的秋教案设计
    答:今天就让我们一起跟随郁达夫的脚步走近他笔下的散文,感受《故都的秋》有怎样的秋日图景。二、解题释义,读懂题目 “故都的秋”,实际上指“北平的秋”。但二者不能换。北平作为三朝都城,历史悠久,文化深厚。“故”有“从前、过去”的意思。人们对“从前的”“过去的”的事物往往会产生怀念、眷恋等...
  • 高一语文必修2《故都的秋》教学设计
    答:《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元的第2篇课文。这个单元学习写景状物的散文,主要目的是引领学生展开想像的翅膀,领略大自然,感受作者心灵的搏动,由此而进入一种审美境界。 这篇文章是郁达夫一篇颇具特色的散文,体现了他的艺术个性和审美追求,全文紧扣“清、静、悲凉”,描绘了“小院秋...

  • 网友评论:

    父厕18064057840: 求《故都的秋》创意教学设计,赛课急用!谢谢啦! -
    54172哈怜 : http://gz.fjedu.gov.cn/yuwen/ShowArticle.asp?ArticleID=8093- http://xzd.2000y.net/mb/1/ReadNews.asp?NewsID=555860- http://www.ht88.com/downinfo/105012.html-

    父厕18064057840: 故都的秋赏析 -
    54172哈怜 : 读罢郁达夫的〈〈故都的秋〉〉,我被文章里那种浓浓的秋意所吸引,那里的秋雨,那里的秋蝉,那里的秋,一切一切,都是那么的迷人,那么的富有韵味,令人遐想无限.没错,南国的秋与北国的秋相比,真是“黄酒之与白干,稀饭之与馍馍...

    父厕18064057840: 故都的秋6 - 10段哪些体现了静清悲凉 -
    54172哈怜 : 1、作者笔下"故都的秋"的特点是什么? 清.静.悲凉. 2、作者描绘了"故都的秋"的哪些景象? 秋天的庭院,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果盛秋.(这是概括的,你也可以到文章里面去找具体的景象,3-11自然段) 3、文章第2.3段的表...

    父厕18064057840: 《故都的秋》为什么在第十二段中插入对写秋诗文的议论? -
    54172哈怜 : 《故都的秋》是一篇写景散文,为什么在第十二段中插入对写秋诗文的议论?从内容上看,第12段用大量笔墨分析了古今中外文人写“秋”的情况,指出“秋”对人的影响没有国别、人种、阶级之别,“秋”是文人所钟爱的.“秋“大量存在于...

    父厕18064057840: 《故都的秋》思考与练习的答案 -
    54172哈怜 : 一、朗读课文,说说作者选取了哪些景物,写出了故都的秋怎样的特点;另外,从哪些句段中,你感觉、体察到了作者所谓的“悲凉”?你如何看待这种“悲凉”?设题意图:引导学生整体把握全文,并提取文中的精要,即生动的景物描写和...

    父厕18064057840: 故都的秋.你认为作者主要是从哪些方面来些写故都的秋?在作者看来,北国的秋和南国的秋各有怎样的特征? -
    54172哈怜 :[答案] 去网上搜《故都的秋》教案上有

    热搜:《故都的秋》名师教案 \\ 故都的秋一等奖教案 \\ 《荷塘月色》完整教案 \\ 荷塘月色教案优秀教案 \\ 故都的秋公开课教案 \\ 蛋跳阅读故都的秋 \\ 《故都的秋》教案设计 \\ 故都的秋全国获奖教案 \\ 故都的秋原文教案 \\ 荷塘月色全国获奖教案 \\ 故都的秋第二课时教案 \\ 故都的秋ppt教案 \\ 《故都的秋》教案 \\ 故都的秋公开课一等奖教案 \\ 故都的秋完整版教案 \\ 高中语文《故都的秋》教案 \\ 故都的秋优秀教案设计 \\ 故都的秋 优秀详细教案 \\ 高中语文故都的秋教案 \\ 《故都的秋》公开课教案 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网