与朱元思书公开课优秀教案
答：2、写一写生活中你感受到的富春江山水,谈谈你的认识和看法,300字左右。 七、板书设计 写景:风烟俱净,天山一色。 叙事:从流飘荡,任意东西。 抒情:奇山异水,天下独绝。 八、反思 吴均的《与朱元思书》,这是一篇山水小品,作者以简练明快的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷,且仅用一百四十四字便生动逼真...
答：教学重点 1．引导学生感受作品的志趣美、语言美。 2．引导学生把握课文的写景方法。 教学难点 理解"鸢飞戾天者，望峯息心；经纶世务者，窥谷忘反"的含义。 教学过程 一、导入： 教师：上节课我们已经初步了解了《与朱元思书》，知道这是一篇描写山水的小品文，记得我们曾经学过许...
答：1、多媒体展示：在浙江富阳、桐庐一带富春江山水的景色特别优美，南朝时有一位文人吴均见到这种美景后，迫不及待的给他的友人朱元思写了一封信，信中除了描绘富春江山水的优美景色外，他还表达了欣赏这种优美景色后与众不同的情感。那么究竟他描写了怎样一幅优美的景色呢？又表达了怎样一种与众不同的...
答：2020年12月在2020年秋季“智慧作业”微课征集活动中,有6节省级公开课被“赣教云”平台收录,供全省师生使用。 2020年10月融合创新应用教学案例《信息技术与小学数学教学的整合探究的案例》荣获第二十六届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇)优秀教学资源展示活动二等奖。。 2020年12月荣获乐平市第十一小学教师书写大赛一等奖。
答：3、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。 美术教研组秋学期工作计划3 指导思想: 围绕学校教学工作计划,本学期音美教研组的工作以课堂教学为根本,以提高教学质量为宗旨,以人为本、以学生发展为中心的意识,提高教学质量,注重教学过程,研究和反思课堂教学,求真务实,抓实、抓细、抓好音乐、美术教学工作,以课改的新理念提...
答：一直沉默在一旁的母亲对我说：“孩子，你现在还小，但是虽然你不懂我俩说的话，但你也要记住你父亲说的这句话：‘诚实守信用永远排在第一位，永远不会改变！’”听了这番话的那一刹那，我仍是似懂非懂，心里想：母亲与父亲为何都与我的想法不同啊？知道我长大。经历了多多少少的磨难，终于懂得...
答：我校注重优秀教师的特色教学设计收集,认真地去聆听每位教师和孩子们之间发生的动人故事,每学期的“教育叙事”和“我的优秀教学设计”是最好的证明。 本学期依然以年级为单位,召开教育教学座谈会,各科任课老师总结教育教学工作中取得的成绩,查找问题与不足,明确今后工作的目标,力争在新的学期使我校教育教学质量再创新...
答：近朱者赤,近墨者黑。大家都知道。未来一定是圈子的力量推着你往前走,大家一定要学会借力。。。 陈华本来是一个很小的开发商老板,但是就是因为请来了克林顿,从此一跃成为地产界大佬。 这就是借力的奥秘。! 流量是天然存在的,客户是天然存在的, 订单是天然存在的, 财富是天然存在的, 方法是天然存在的, 答案...
答：很多同事都说像我这个年龄才入行早已为时过晚,不可能搞出什么名堂,我偏不信这个邪,为设计出适合农村学生的教案,我对照着专家名人的多篇案例结合学生的情况反复琢磨,哪怕是一个提问也要推敲很多遍,就拿《夏日绝句》这课而言,修改就达19次之多。 我孜孜以求的学习感动着自己也感动着我周围的同事和领导,正是因为...
答：今年完成了单元教学案例的撰写和修改。 三、促进教师专业发展 1、加强青年教师培养 通过任务驱动,促进邓炜老师成长。除指导公开课外,邓炜老师还负责带队指导假期的模拟联合国学生外出比赛。 2、课题促进教师研究意识和能力提升。 配合学校特色教研组建设,通过组内老师任务领取,实现三个研究方向的创智课堂研究课题。高一...
网友评论：
舒晏19486509314：
人教版八年级语文《与朱元思书》课文及教案
54944蓟唐
： 《与朱元思书》课文原文:风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍....
舒晏19486509314：
《与朱元思书》
54944蓟唐
： 与朱元思书》-与朱元思书译文 风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色.让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西.从富阳到桐庐,一百来里水路,奇峭的山峰奇异的流水,天下独一无二.江水全都呈现出一片青苍之色,千丈深...
舒晏19486509314：
初二下册语文第21课与朱元思书研讨与练习 -
54944蓟唐
： 写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.(高、险) 写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.(清、急) 如有帮助望采纳
舒晏19486509314：
古文与朱元思书重点词的解释!!! -
54944蓟唐
： 《古文二则》《与朱元思书》《诗词六首》 石家庄经济技术开发区中学 温梅开 【课堂点击】 《与朱元思书》全文赏析 《与朱元思书》文主要写作者从富阳到桐庐一百多里的富春江的观感,它将本人的身心感受寄予景物描写中,简洁明快,清新...
舒晏19486509314：
《与朱元思书》 -
54944蓟唐
： 《与朱元思书》赏析 [日期:2006-03-09] 来源:放飞文学社 作者:孙敦虎 [字体:大 中 小] 《与朱元思书》是梁朝的吴均写的一篇写景小品文.“书”即书信,这篇短文是他写给朋友朱元思的一封信.这封书信几乎通篇都是写景,写了富春江上...
舒晏19486509314：
与朱元思书
54944蓟唐
： 与朱元思书作者:吴均(南朝梁)风尘和烟雾全部散尽,天空与山峰显露出一样的颜色.船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西.从富阳到桐庐,一百来里水路,奇峭的山峰奇异的流水,天下独一无二.江水全都呈现出一片青苍之色,千丈深也...
舒晏19486509314：
八下语文21课《与朱元思书》与朱元思书中直接描给急湍、猛浪的形象,使人恍若亲见的句子是什么?它使我们想起了李白的朝发白帝城中,描些江水的哪些... -
54944蓟唐
：[答案] 急湍甚箭,猛浪若奔; 千里江陵一日还,轻舟已过万重山
舒晏19486509314：
与朱元思书 -
54944蓟唐
： 通假字 ①“转”通“啭”,鸟叫声.原句:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝. ②“反”通“返”,返回.原句:经纶世务者,窥谷忘反.古今异义 ①东西:古义:向东向西.例句:任意东西. 今义:指物品. ②许 古义:附在整数词之后表示约...
舒晏19486509314：
比较《与朱元思书》与《三峡》和《答谢中书书》的异同 -
54944蓟唐
： 首先,《三峡》应该不会和另两篇比较阅读,因为《三峡》属于说明文.现在,我们把《答谢中书书》称为(甲),把《与朱元思书》称为(乙). 相同点:甲乙两文都是书信体.不同点:不同的是甲文是作者陶弘景写给朋友谢中书的一封回信....
舒晏19486509314：
作者对富阳至桐庐沿途风景的总体印象是什么?为什么会产生这样的印象?自八上语文第21课《与朱元思书》 -
54944蓟唐
：[答案] 总体印象是:奇山异水,天下独绝. 为什么会产生这样的印象:水清澈,湍急;山高峻、险拔;山水有着巨大的诱人魅力.
