古之圣人其出人也远矣犹且从师

  • 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣...
    答:翻译:古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。出自:《师说》作者:韩愈(768~824)字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南省焦作孟州市)人,汉族。与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散...
  • 故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉?什么意思
    答:古代的圣人,他们的(才能)超出一般人很多了,尚且跟随老师学习并向老师请教。意思是说,学习是没有止境的,要不耻下问,活到老学到老。
  • 韩愈在《师说》中批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是什么?_百度...
    答:韩愈在《师说》中,批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是:古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。意思是:古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。《师说》作于唐贞...
  • 古之圣人,其出人也远矣下面是什么
    答:下面是:犹且从师而问焉。"古之圣人,其出人也远矣"出自韩愈《师说》,原文如下:古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之师说;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道...
  • 韩愈的《师说》中,作者是如何批判“耻师”现象的?
    答:1、古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。2、爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉。3、巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀...
  • 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(翻译)
    答:翻译:圣人之所以能成为圣人,愚人之所以能成为愚人,大概都出于这吧?出自:唐 韩愈《师说》原文选段:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其...
  • 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难已翻译
    答:这句话的意思是古代从师学习的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!出处:唐代韩愈《师说》:“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。”译文:唉,古代从师学习的风尚不流传已经很久了,想要...
  • ...也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹
    答:1.D 2.C 3.B4.B 5.(1)圣人之所以(能)成为圣人,愚人之所以(能)成为愚人,大概都出于这(原因)吧?  (2)(一方面)不通晓句读,(一方面)也不能解决疑惑,有的(句读的问题)向老师请教,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面(反而)放弃(不学),我没...
  • 古之圣人,其出人也远矣中的其是什么意思
    答:“其出人也远矣”的“其”指“古之圣人”。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。【解析】对比关系二重复句,第二层都是转折关系先分析分号前的这一部分(分号后的这一部分结构相同)。“古之圣人”是主语,“其出人也远矣”是谓语。这谓语本身...
  • 师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且...
    答:1.师道之不传也,久矣,欲人之无惑也,难矣。古之圣人,其出人也,远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也,亦远矣,而耻学於师。2.师道之不传,也久矣,欲人之无惑,也难矣。古之圣人,其出人,也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人,也亦远矣,而耻学於师。个人觉得是1对,但好像2也有点...

  • 网友评论:

    贲福15856488273: 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师的翻译 -
    30885林所 :[答案] 古代的圣人,他们超过一般人很远了,尚且跟从老师向老师请教;现在的一般人,他们跟圣人相比相差很远了,却以向老师学为羞耻. 整段后面的翻译是: 所以圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧.圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是...

    贲福15856488273: 嗟乎, - ______ - , - ______ - !古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉.(韩愈《师说》) -
    30885林所 :[答案] 答案:师道之不传也久矣 欲人之无惑也难矣

    贲福15856488273: 嗟乎!           ,            .古之圣人,其出人也远矣,              ,                .是故圣益圣,... -
    30885林所 :[答案] 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!犹且从师而问焉;其下圣人也亦远矣,而耻学于师.

    贲福15856488273: 韩愈在师说中批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是什么 -
    30885林所 :[答案] 韩愈在《师说》中,批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是:古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.这句话的意思是:古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,...

    贲福15856488273: 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; -
    30885林所 : 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.

    贲福15856488273: 古之圣人其出人也远矣出的意思 -
    30885林所 : “其出人也远矣”的“其”指“古之圣人”. 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师. 【解析】对比关系二重复句,第二层都是转折关系先分析分号前的这一部分(分号后的这一部分结构相同...

    贲福15856488273: 韩愈《师说》是从哪几个方面进行对比,以论证“学必从师”的道理的? -
    30885林所 : 古之学者必有师.师者,所以传道、受业、解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.

    贲福15856488273: 韩愈师说原文及翻译 -
    30885林所 : 师说【作者】韩愈 【朝代】唐古之学者必有师. 师者, 所以传道受业解惑也. 人非生而知之者, 孰能无惑? 惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣. 生乎吾前, 其闻道也固先乎吾, 吾从而师之; 生乎吾后, 其闻道也亦先乎吾, 吾从而师之. ...

    贲福15856488273: 师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; -
    30885林所 : 你的感觉很对.古文中“也”与现在的“也”不同,如果要表达现在的“也”的意思,则多用“亦”,如文中的“其下圣人也,亦远矣”.

    贲福15856488273: 师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;这句话朗读是该怎么停顿?1.师道之不传也,久矣,欲人之无惑也,难矣... -
    30885林所 :[答案] 你的感觉很对.古文中“也”与现在的“也”不同,如果要表达现在的“也”的意思,则多用“亦”,如文中的“其下圣人也,亦远矣”.

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