喜欢陈鹤琴的原因
答：1951年8月,中央教育部召开全国第一次初等教育及师范教育会议,陈鹤琴作为特邀代表参加会议。在会议闭幕宴会上,他被代表们推举出来讲几句话。他说:“我今年60岁。假如有人问我:‘你来生愿意干什么?’我说:‘我还愿意做教师’。要问:‘为什么?’我说:‘因为我太喜欢孩子’。” 李敷仁:最后一个过河 我国人民教育...
答：出自毛泽东。原句：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊。这段今人熟悉的话语是毛泽东专门为无产阶级革命家、教育家吴玉章所说，意思是一辈子做好事需要坚强的意志。
答：比如一个特别喜欢说谎话的孩子,在他内心深处,可能是因为害怕说真话而挨打。 我们不能仅仅看到错误事件,而应该深究孩子犯错的原因,从源头去制止孩子犯错,引导孩子知错就改。在公共场合,我们很多时候就会看到一些妈妈不断的唠叨孩子:“你怎么那么不听话?” 这时被她唠叨的孩子不以为然,并不会因为妈妈的唠叨而感到心情不...
答：反对半殖民地半封建的幼儿教育。创办南京鼓楼幼稚园的初衷也很简单，就是反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合中国国情的中国化幼儿教育。南京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园，由著名教育家陈鹤琴先生于1923年创办。这是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园。
答：属于。陈鹤琴是中国著名的家庭教育专家和心理学家，提出了许多家庭教育方法，包括“四步教育法”、“三步走培养法”、“情境式教育法”等等，其中就包括“道理说教法”。道理说教法是指通过讲解事情的道理和原因来达到教育的目的，让孩子明白做事的原因和意义，从而培养孩子的自己认知和自己约束能力。
答：这句话出自：儿童教育专家、儿童教育心理学家陈鹤琴。树立正确的家教观 陈鹤琴先生认为，儿童早期所接受的家庭教育关系着人一生的发展，具有积极的奠基作用。他认为，家长应充分挖掘家庭教育的深层意义，在家教目标上尽快摆脱个人家庭的束缚，树立为国教子的大教育观。将能否为社会作贡献作为衡量孩子成材的标准...
答：如果能够找出小孩子作恶的原因，而且把这种原因铲灭，那么小孩子以后就不会再作恶了。原则三：做父母的责罚小孩子以前，应当平心静气考察他究竟有无过失。他实在有过失，那就责罚他；如果他没有过失，那就不应当责罚他了。原则四：不应在别人面前责罚小孩子。大多数小孩子尤喜欢顾全面子，做父母的当别人...
答：⑧陈鹤琴(1892～1982年)∶陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他的幼儿教育理论观点有∶第一,提倡适合国情的中国化幼儿教育;第二,反对死教育,提倡活教育;第三,提出幼儿园课程理论;第四,重视幼儿园与...
答：而在案例《创设良好的心理环境,迎接幼儿愉快来园》研究中,教师遵循陈鹤琴所提倡的“积极的鼓励胜于消极的制裁”思想,以平和的心理接受了幼儿在来园时的个人感受和表现,在幼儿来园时不再诱导幼儿一定得问好,由此减轻孩子心理负担,随后教师尝试了解幼儿的心情及行为表现的原因,并从改变自身的行为方式入手:如先问好,和...
网友评论：
关睿19852147736：
如何将幼儿数学教育过程游戏化 -
41537厍英
： 著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:游戏是儿童的良师,他们从游戏中认识环境、了解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人.《幼儿园工作规程》中也明确规定:“游戏是幼儿园的基本活动”,它指出教师在开展各种教育教学活动时...
关睿19852147736：
＂只有教不好的教师,没有教不好的学生＂这句话是谁说的?
41537厍英
： 是 陈鹤琴 说的 “没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话,我记得最早是老教育家陈鹤琴说的.现在被不少教育者广泛引用,而且引起了争论.我想,陈鹤琴当初说这话时,一定不会引起误解,因为任何话都有特定的含义.陈鹤琴之所以这样说,在我看来,他是强调教育者对孩子的一种责任与信念及教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求.这句话的真理性在于:不轻易对任何学生丧失信心. 换句话说,这句话只是教育者的严于律己,而非一种教育评价标准. 但问题在于,现在一些教育者——特别是一些担负一定领导职务的教育者,把这句话当成教训老师的“绝对真理”,于是,便引起了老师们的反感,进而引起了争论.
关睿19852147736：
陈鹤琴的成长经历?陈鹤琴的成长经历
41537厍英
： 陈鹤琴一生从事开创性的教育研究与实践. 1920年,其第一个孩子出生,从出生第一天起进行连续观察和实验,作文字与照片记录,长达808天.1925年,发表《儿童心...
关睿19852147736：
中班开学家长会发言稿结束语 -
41537厍英
： 幼儿园中班第一学期家长会发言稿 尊敬的各位家长: 首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都...
关睿19852147736：
如何教好孩子 -
41537厍英
： 一、端正教育观念. 幼儿阶段是良好行为习惯形成的重要过渡期.伟大的人民教肓思想家陶行知 先生曾经说过这样一句话:“凡人生所需之重要习惯倾向态度多半可以在六岁以前培养成功.”换言之六岁以前是人格陶冶最重要的时期. 孩子良...
关睿19852147736：
如何培养小班幼儿的生活自理能力 -
41537厍英
： 摘要:根据我国《纲要》的要求,对于幼儿,我们不能只是将其看成是一个“被保护的人”要不断地指导幼儿提高生活自理能力,提高自我保护能力.所以,在目前的大环境、大趋势下,对于幼儿生活自理能力的培养是幼儿教师一项非常重要的...
关睿19852147736：
幼儿教育的方法和手段 -
41537厍英
： 幼儿教育方法 有位优秀的儿童教育家说过:优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望,在孩子心灵中播下道德的种子,越早越好.因此,良好的品德行为习惯是做人的基本要求,而良好行为习惯的培养要从小事做起.一、...
关睿19852147736：
如何促进幼儿想象力的培养和发展 -
41537厍英
： 想象力是指人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.想象力是创造力最本质的内涵,没有想象力就表明了创造力的贫乏.幼儿时期是想象力表现最活跃的时期,儿童的想象力是儿童探索活动和创新活动的基础,一切创新的活动都...
关睿19852147736：
如何抓好孩子的教育 -
41537厍英
： 人的习惯多在早期形成,家庭是个人最初的活动场所.家庭中的各种习惯是孩子最初接触到的行为规范,对孩子行为习惯的形成有着重要影响.家长如何正确培养孩子的行为习惯呢?我认为具体应注意以下几点: 一、端正教育观念. 幼儿阶段...
关睿19852147736：
如何在美术活动中培养幼儿良好的规则意识 -
41537厍英
： 众所周知“幼儿期是游戏期”.学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他(她)熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然.而作为一个幼儿园老师在角色游戏抓住幼儿的年龄特点.并予以指导教育这便是...
