孤独之旅导入设计
答：学生理解程度：九年级的学生已具备一定的阅读理解力，对文学作品有初步兴趣，熟悉基本的景物描绘和写作技巧。课堂设计策略：1课时精心策划，旨在深入剖析文本，引导学生自我成长。明确教学目标：熟练掌握缩写技巧，深刻理解《孤独之旅》的情节和主题内涵通过场景分析，体会景物描写在塑造人物和情节发展中的关键...
答：作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢?下面是我整理的《孤独之旅》语文教学设计和反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 设计理念 新课标指出:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对文章的感受也是多元的,语文...
答：《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。 孤独之旅教案解析 【教材分析】: 孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为孤独之旅,蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照...
答：3《孤独之旅》——曹文轩 推荐几个网址： 《孤独之旅》——教学设计 、故事背景： 杜小康的父亲杜雍和想发大财，用积累下的财富买了一条运货的大船，用这些年赚的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款，去城里买了一大船既便宜又好的货，打算回家慢慢卖出去，...
答： 《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》，是一篇关注孩子成长体验的文章，而小说将催生孩子快速成长的要素定为孤独。孤独是我们每个人成长过程中的必备要素，我们要成长，要前进，必须与孤独相伴而行。小说的主人公杜小康曾经是油麻地有名的富二代，不仅物质生活优渥，而且学习成绩优异，且...
答：曹文轩的《草房子》里，住着一群苦难中倔强成长的孩子；我们实验学校的课堂里，有着一群自主学习、愉快合作的师生。本次九年级语文公开课，师生穿越《孤独之旅》，“品尝孤独之味、体味孤独之效、收获孤独之果”，在琅琅书声、合作探究和拓展提升中，训练了学生的“听说读写”能力，提升了学生的情感体验...
答：用多媒体手段后，可以把知识的重难点设计成问题场景，在直观形象的演示中，调动了学生各种感官的协同作用，解决了老师难以讲清、学生难以听懂的问题。教学内容从抽象转为具体，从复杂转化为简单，从不可见转化为可见，从平淡转化为生动，这样既缩短了教学时间，充分发挥学生的主体作用，解决了教学的重难点，...
答：(一)开放的问题设计,还学生自主阅读权力 本节课的教学过程中,我尊重学生的认知实际,帮助学生化解了课文的重点和难点,打开学生探究的闸门和思维的通道,引导学生走进文本,并将发现的机会给了学生。教学中设计了“为什么说这是一次孤独之旅呢?当他勇于面对孤独后,他又会怎样?”两个问题,这问题如投入石头的湖面一般...
答：《孤独之旅》是杜小康的精神成长之旅。而这节课，也是我的一次“孤独之旅”。很久没有认真准备一节公开课，备课过程辛苦并快乐。晨光中，我读书；灯光下，我读书。嘈杂的课间，我读书；宁静的傍晚，我读书。一边读，一边记下部分解读或赏析，以及曹文轩的经典语录。我常常发现，阅读不断修正和塑造着我...
答：http://baike.baidu.com/view/1219253.htm?fr=ala0_1_1 课文研讨 整体把握 1．人物 杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。他本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了。在他的旅程中，首先...
网友评论：
伯呼19250799824：
孤独之旅 的主要内容 -
32191权景
： 《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年,因家道中落而失学,不得不跟父亲去放鸭子的故事.生活上的艰苦,使他精神上受到磨砺,意志变得坚强,从而逐渐成长、成熟起来.
伯呼19250799824：
《孤独之旅》作者简介 作品背景 结构划分 学习目标 内容概括 主题思想 我的感悟 板书设计 这些都不能少 要尽快 -
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：[答案] ……你干脆看一下老师的教材吧……http://baike.baidu.com/view/1219253.htm?fr=ala0_1_1课文研讨整体把握 1.人物 杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的.他本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一...
伯呼19250799824：
如何激发中学生学习语文的兴趣 -
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： 澄迈县和岭初级中学 杨玲真 爱因斯坦说:兴趣是最好的老师;兴趣是人们的向导,是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维,激活内因的手段.夸美纽斯说:兴趣是创造一个欢乐光明的教学环境的主要途径之一 孔子也说:知之者不如好之者,...
伯呼19250799824：
《孤独之旅》主要内容 -
32191权景
： 少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事.课文描绘了柔弱、幼稚、恋家的少年杜小康,历经牧鸭生活最初的孤独和恐惧,终于战胜自我,变得坚强的一段生活历程.
伯呼19250799824：
孤独之旅的主要内容 -
32191权景
： 主要内容是写杜小康的成长历程,所以本文通过对杜小康因失学而不得已随父亲放鸭的孤独之旅的记叙,表现了主人公在饱受精神寂寞和恶劣自然环境折磨的过程中一天天长大、坚强的心路历程.
伯呼19250799824：
曹文轩《孤独之旅》这个标题有何含义? -
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： 小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅. 1、主题 文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列...
伯呼19250799824：
《孤独之旅》中的“孤独”和“旅”的意义是什么? -
32191权景
： 《孤独之旅》课文题解 小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅.
伯呼19250799824：
《孤独之旅》的写作背景!急需! -
32191权景
： 1、出色的环境渲染: 小说的环境描写很出色,为人物活动提供了一个广阔的背景.其中有关鸭群、芦苇荡、风雨的描写占有一定的篇幅.鸭群是杜小康生活的重要内容.在孤独中鸭群是他的伙伴,他只能从鸭子身上得到心灵的安慰,在风雨中...
伯呼19250799824：
孤独之旅的写作背景 -
32191权景
： 孤独之旅节选自曹文轩的《草房子》(江苏少年儿童出版社1997年版) 曹文轩家住在一条大河边上.这是他最喜欢的情景,他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子.那时,我就进入了水的世界.一条大河,一条烟雨濛濛的大河,在飘...
伯呼19250799824：
孤独之旅课文中主要描写的环境场景有哪些 -
32191权景
： 《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色,为人物成长提供了广阔的背景.环境描写烘托了人物的心理, 衬托了杜氏父子或迷茫或坚强 的性格,还有渲染气氛,推动情节发展的作用. 主要的环境描写有: 他站在船上,向后眺望,除了朦朦胧...
