母鸡第一课时评课优缺点
答：6、感悟写法抓重点。吴老师将学习重点放在第二部分，在感悟文章的写法时重点突出了“抓住事例写具体”这一方法，而不是每种写法都讲，既节省了时间，又和单元作文相契合，为写好小动物提供了写作经验。缺点：1、应概括一下课文主要内容，整体感知。2、在写作方法小结及时点拔，与《猫》的写法进行对比，...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
答：总也倒不了的老屋评课优缺点及建议如下：1.优点：提供了对教学过程和效果的全面审视，帮助教师发现问题和改进教学方法。促进了教师间的交流和分享，可以获得来自同事和专家的反馈和建议，提高教学质量。增加了教师的自信心和专业发展意识，激发了教师的教学热情和创新精神。2.缺点：评课可能存在过于主观和...
网友评论：
阴庙15640744849：
母鸡的评课优缺点 -
36276慎蓉
： 母鸡的评课优缺点: 《母鸡》是老舍先生的又一篇脍炙人口的歌颂母爱的佳作.描写了作者对母鸡看法的前后变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分先写了作者讨厌母鸡,因为它无病...
阴庙15640744849：
鲁迅《母鸡》一课用了什么手法 -
36276慎蓉
： 鲁迅说＂用传奇手法,而以志怪＂;是(聊斋威武)最突出的艺术特点,其代表作《故事新编》是一部优秀的文言文.
阴庙15640744849：
母鸡这一课表达了作者什么对母鸡的什么的之情? -
36276慎蓉
： 这篇文章当中主要是通过对于母鸡的这个思想情况的变化来表达出,对于母鸡的喜爱之情.
阴庙15640744849：
母鸡一课老舍通过哪些事例写母鸡的讨厌与不讨厌 -
36276慎蓉
： 母 鸡 老 舍 ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝...
阴庙15640744849：
语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
36276慎蓉
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
阴庙15640744849：
《母鸡》一课中,我以前讨厌母鸡的原因是 -
36276慎蓉
： ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来.②它永远不反抗公鸡.可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子.更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来.③到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去.
阴庙15640744849：
16课母鸡、26课天窗批注怎么写? -
36276慎蓉
： 母鸡 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的...
阴庙15640744849：
母鸡这篇课文写出你的理解怎么写 -
36276慎蓉
： 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.作者敞礌搬啡植独邦扫鲍激对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬
阴庙15640744849：
第14课母鸡,老舍用了什么样的()语言? -
36276慎蓉
： 《母鸡》以作者的情感变化为线索,分两部分来写:1、先写我讨厌母鸡,采用总分式来写.先写“我一向讨厌母鸡”,再写它令人生厌的三个方面:无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,刻画了一位浅薄、庸俗的母亲.2、再写了母鸡的负责、慈爱、勇敢,塑造了一位“伟大的母亲”的形象.语言的运用上,是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格.
