波利亚解题表的认识
答：“怎样解题表”就是《怎样解题》一书的精华,“怎样解题表”将解题过程分成了四个步骤,只要解题时按这四个步骤去做,必能成功。同学们如果能在平时的做题中不断实践和体会该表,必能很快就会发出和波利亚一样的感叹:“学数学是一种乐趣!”这个表格我看了好几遍,认真分析了里面的每一句,对着书本的第一部分在教室...
答：运用波利亚"怎样解题表"有效实施数学解题 我来答 1个回答 #热议# 公司那些设施可以提高员工幸福感?匿名用户 2015-10-23 展开全部 例1 给定正四棱台的高h,上底的一条边长a和下底的一条边长b,求正四棱台的体积F.(学生已学过棱柱、棱锥的体积)第一,弄清问题. 问题1.你要求解的是什么? 要求解的是...
答：【答案】：C C[解析]波利亚将解题过程分为弄清问题、拟定计划、实现计划和回顾4个阶段。
答：因此,培养学生的解题能力,是搞好初中数学教学,实现课程目标必不可少的重要环节。G・波利亚在《怎么解题》(How to Solve It)一书中,通过“怎么解题表”,说明了解题的四个阶段,即“弄清问题”“拟定计划”“实现计划”和“回顾”,并以问题的方式呈现了各个阶段所包含的成分。这四个阶段的内容包括:(1)弄清...
答：提高教学质量的方法颇多，我们要因材施教，实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学。然而，提高自我，研究课标，活化教材，融洽师生关系，活跃教学气氛，优化课堂结构，狠抓落实，始终是行之有效的重要方法。只要付诸具体行动，持之以恒，我们的教学就一定会取得事半功倍的效果。
答：通过阅读传记如《褚时健传》、《任正非传》、《腾讯传》等书，都介绍了各种场景下各个个体面对问题和解决问题时的思路和方法，有大量实践作为支撑，综合实践后，深刻认识到：要提升解决问题的能力，底层是提高逻辑思考能力。那么如何做到提升逻辑能力的同时掌握解决问题的技能呢？最近看完数学家波利亚《怎样...
答：楷体是主要内容，关键词，去掉宋体只记楷体即可
答：找一个具体例子，推荐采用一元二次方程，再一步步对应上述步骤
答：、「波利亚的方法」成了世界各地数学教师的口头禅或专门用语． 70与80年代，中国陆续翻译出版了波利亚的上述著作，随之在中国掀起一股「波利亚热」，促进了中国数学教学的改革，提高了中国数学解题研究的水平．能集中表现他的数学解题思想与方法的另一部名著是他与赛格合着的《数学分析中的问题和定理》...
答：一般说来，对于题目的熟悉程度，取决于对题目自身结构的认识和理解。从结构上来分析，任何一道解答题，都包含条件和结论（或问题）两个方面。因此，要把陌生题转化为熟悉题，可以在变换题目的条件、结论（或问题）以及它们的联系方式上多下功夫。（一）、充分联想回忆基本知识和题型：按照波利亚的观点，在...
网友评论：
萧复13971774693：
解题表指的是什么? -
29858束咱
： 解题表,以波利亚的为著.乔治·波利亚是美籍匈牙利著名的数学家、教育家、数学解题方法论的开拓者.他多年的实践、探索,凝聚成一张不可多得的《解题表》,现推荐给同学们,相信同学们会从中受到启迪,体验到它的“奇效”.《解...
萧复13971774693：
在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字中,每个数字都要用一次且只用一次,能否写出几个数使这几个数的和为100数学家波利亚在《怎样解题》一书中指出解题常... -
29858束咱
：[答案] 不能.0、1、2、3……、9这几个数的数字和 = 0+1+2+3……+9 = 45,是9的倍数.又,把这些数组合成数字时,无论把某数字N放在哪一位上,其与本身的差值都是9的倍数.例如,1放在个位表示1,与1差0;放在十位表示10,与1差9,放在...
萧复13971774693：
数学怎么学好
29858束咱
： 从上初中以来,我总结了三点 1,学好最基本的内容,就是课本上的概念,定义,你如果连概念都不会,就别说做题了,这是重要的一点,你只要理解了就行了. 2,学会运用知识,这很重要,每道数学题都是这样,你只有把所学的知识都结合起来,才能解出一道题,这就要看你的思维了,做数学题时要想全面,做到统观全局 3,那就是申请题,做一道数学题,你必须认真的去读题,如果会做,因为没申请题,做错了,那就不值了, 这是我用了许多年总结的经验,祝你成功
萧复13971774693：
谈谈对波利亚解题表的看法?谁能帮我写这篇文章?
29858束咱
： +652 3
萧复13971774693：
求极限的方法及其例子? -
29858束咱
： 极限思想应用五例唐永 利用极限思想处理某些数学问题往往能化难为易. 引例 两人坐在方桌旁,相继轮流往桌面上平放一枚同样大小的硬币.当最后桌面上只剩下一个位置时,谁放下最后一枚,谁就算胜了.设两人都是高手,是先放者胜还是...
萧复13971774693：
如何提高学生的解题能力 -
29858束咱
： 每个同学差不多都有过这样的经历:一道题,自己总么想也想不出如何解,或者解出来了,但是很麻烦,而老师却给出了一个绝妙的解法,这时你最希望知道的是“老师是怎么想出这个解法的?但为什么我没有想到呢?”下面本文就谈谈如何才...
萧复13971774693：
高中数学解题技巧,有志者帮谢啦 -
29858束咱
： 我推荐:数学解题的技巧为了使回想、联想、猜想的方向更明确,思路更加活泼,进一步提高探索的成效,我们必须掌握一些解题的策略.一切解题的策略的基本出发点在于“变换”,即把面临...
萧复13971774693：
数学证明题的基本论证思路? -
29858束咱
： 建议你有时间看一看波利亚的《怎么解题》很好的!我们可以把做数学证明题的基本思路归纳总结如下几个步骤: 第一步:搞清我们要干什么?(就是弄清楚要证明的是什么) 第二步:我们有什么?(分析题目,看有那些已知条件,还有通过...
