胡同文化ppt课后题
答：1、文章①--④段介绍了北京胡同在哪些方面的什么特点？答：胡同方位走向正、胡同取名来源杂、胡同形式数量多、胡同位置环境静。2、文章⑥--⑩段，分别是通过北京人的哪些方面的表现来诠释胡同文化的？答：通过北京人安土重迁，理想住独门独院，平常日子过往不多，体现着封闭保守的胡同文化；在吃上物质...
答：大雅宝胡同、王广福胡同、高义伯胡同 高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同 手帕胡同、羊肉胡同 无量大人胡同、王皮胡同
答：我们真切地感受到北京的胡同正在衰败没落,正在被一幢幢高楼大厦所代替,但是胡同文化将会随着北京的发展而不断的发展,当我们再去北京时,所感受到的将会是一种新的文化气息。 (八)、布置作业 从下列两题中任选一题,写一篇四五百字的短文。 1、漫谈××(你家所在的城镇名)的街巷 2、××(你家所在的城镇名)...
答：“胡同文化是一种封闭的文化”“北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高”“北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事”“北京胡同文化的精义是忍,安分守己,逆来顺受”,等等 (学生分组讨论),谈谈比如“胡同文化是一种封闭的文化”的看法,以及北京人“安分守己”的优缺点,有意识得培养学生辨证思考问题的意识和习惯。 ...
答：继续深入研读课文,完成课后练习第一题 教学后记 第二课时 一、从四个方面解读“忍”。 1、“忍”是胡同文化的精义。 2、“精义”是相对于“表现”而言,胡同文化的表现是封闭。 3、“封闭”渗透于北京人生活的许多方面,如安土重迁,如渴望独门独院,如对物质生活容易满足,如对民主运动漠然视之。 4、作者对“忍...
答：胡同文化 (1)北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南，正北，正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的，逢转弯处都高叫一声“东去!”“西去!”以防碰着行人。老两口睡觉，老太太赚老头子挤着她了，说“你往南边去一点”。这是外地少有的。大街、胡同...
答：于是,“认识和理解北京胡同文化”这一要求不应该被列为第一维目标,可以被列为第三维目标。二、确定三维目标除要与《课程标准》及《大纲》一致外,还要与高考相结合,更要与教参、单元提示及课后练习相结合。实现韩立福博士所说的“高考日常化”、“高考课堂化”。仔细分析一下,其实高考、教参与单元提示及课后练习的...
答：五 胡同文化 汪曾祺（） 六 过万重山漫想 刘征（） 七 东山岛梦蝶 毛志成（） 八 灯下漫笔（节选） 鲁迅（） 写作 段落仿写：叙议结合（） 自主写作：社会见闻（）第三单元 应用文写作 九 条据启事（） 一○ 书信（） 一一 通知请示（） 一二 计划总结（）语文综合...
答：__老师的《荷塘月色》、__的《冬天之美》、__的《胡同文化》均受到好评,且每人制作一个电子课件。 五、备课组每位教师教学态度严谨,出全勤,作业批改及时,辅导认真,教学成绩突出 总之,这学年老师们配合默契,不断探索开拓,表现出良好的师德和敬业精神。我们力争在新的一年里,再接再厉,共创辉煌佳绩。 初中语文教研...
答：我考得数三，所以只能分享数三的经验啦！买了同济的高数，浙大的线代和概率论、复习全书（李正元的）、真题 十月到过年这段时间，数学刷了一遍课后题（时间很紧，毕竟学校还有期末考试=_=），过年玩了大半个月后，回到学校好多都有些忘了。所以你们不要学学姐呀，不能只顾着玩，尽管过年还是要偶尔...
网友评论：
颜艺18836705650：
根据课文《胡同文化》内容填空.(1)但是他们舍不得“挪窝儿”——________ - 根据课文《胡同文化》内容填空.(1)但是他们舍不得“挪窝儿”——______... -
47613赫忠
：[答案] (1)“破家值万贯”? (2)“穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”? (3)休管他人瓦上霜
颜艺18836705650：
学习了《胡同文化》一文以后,你认为北京胡同的文化内涵是什么?并选出其中一种内涵加以评价.(6分) ... -
47613赫忠
：[答案] ①“胡同文化是一种封闭的文化”;②“北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高”;③北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事”;④“北京胡同文化的精义是'忍',安分守己,逆来顺受”等等.可以说胡同文化也是良莠不齐,应该有弘扬,也应该有...
颜艺18836705650：
阅读《胡同文化》,理解北京胡同的建筑特点与文化特点有何关系?答:________________________________. -
47613赫忠
：[答案] 北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点.由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧、安于现状、“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识;...
颜艺18836705650：
理解课文《胡同文化》,试说说课文的语言特色.答:__________________________________. -
47613赫忠
：[答案] 京腔、京味(胡同味)、平淡、朴素、口语化等.(意对即可)
颜艺18836705650：
根据课文《胡同文化》内容填空.(1)但是他们舍不得“挪窝儿”——______________.ؤ(2)忍着吧!——______________.ؤ(3)各人自扫门前雪,______... -
47613赫忠
：[答案] (1)“破家值万贯”ؤ (2)“穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”ؤ (3)休管他人瓦上霜
颜艺18836705650：
胡同文化第一段 “这些声音不但不显得喧闹 倒显得胡同里更加安静了 ”原因是什么 -
47613赫忠
：[答案] 用了以动衬静(反衬)的表现手法,突出了环境动中取静、闹中取安的特点.
颜艺18836705650：
阅读《胡同文化》教学实录(片段),完成下题.案例:师:胡同如此,胡同内...
47613赫忠
： 题1:胡同方位走向正、胡同取名来源杂、胡同位置环境静(每点1分)小题2:通过北京人安土重迁(不爱搬家),理想住独门独院,平常日子过往不多,体现着封闭保守的胡同文化;在吃上物质要求不高,体现着易于满足的文化内涵;通过不管身边的闲事,体现北京胡同忍字当先的文化,明哲保身的状态.(每点2分,语言1分)小题3:对胡同的衰败有伤感(1分),对时代发展带来的变化亦有无奈(1分).“伤感”源自胡同的衰败必然使一种文化随之消亡(1分);而“无奈”源自商品经济大潮的必然趋势(1分),并且胡同文化中的糟粕之处也确应该被先进的精神所取代(1分).
颜艺18836705650：
1.“胡同文化”这个题目,可以解读成“胡同的文化”还是“胡同和文化”?这两种解读有什么不同?结合课文内容说说你的理解. -
47613赫忠
：[答案] 胡同文化应该是指关于胡同的文化,特别是老北京.把胡同文化理解为胡同和文化有什么意义呢?说完胡同说文化?就像飞机,它就是一个物体的名称,你可以理解为能飞的机器,但分开理解为飞和机就没有意义了
颜艺18836705650：
胡同文化的内涵是___________________________________________________. -
47613赫忠
：[答案] 封闭 (保守)、易满足、冷漠、忍
