陈鹤琴家庭教育第四章
答：揭示大教育家陈鹤琴的育儿智慧：学习本质与教育法则</ 探索孩子的学习之路，陈鹤琴先生为我们揭示了教育的基石。他的理论深入浅出，为我们理解孩子的学习特性与教育方法提供了宝贵的指引。学习的性质：洞察孩子的天赋本能小孩子凭借天生的三大能力——感觉、联念与动作</，逐步探索世界。感觉</是他们的第一...
答：近来读20世纪初我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家陈鹤琴的教育专著——《家庭教育》,颇有感触。 家庭教育读后感2 读一本好书,就好像和一位品格高尚的人交流。这句话是我从读《家庭教育》这本书中感悟到的。 《家庭教育》这本书一共分十三章:儿童的心理,学习的性质,普通教导法,卫生上的习惯,游戏...
答：儿童教育家陈鹤琴呕心沥血地探求儿童的习惯、言语、情绪、心理，用慈母般的爱心去精心抚育儿童。陈鹤琴试行家庭教育的成功，受到了全国乃至世界各国的承认。陈鹤琴研究幼儿教育从观察和实验入门。1920年，他首先以自己的第一个孩子一鸣为对象，开始他的研究工作。他从孩子出生那天起，就逐日对其身心变化和各种...
答：这四个步骤是教学过程的一般程序，不是机械的、割裂的，它们同样体现了以“做”为基础的学生主动学习。重视父母的作用 陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：1、父母要尊重儿童的人格；2、父母步调要一致；3、父母要给儿童以真正的爱。陈鹤琴提出了十七条教学原则，即：1、...
答：书目：陈鹤琴《家庭教育》，夸美纽斯《母育学校》，卢梭《爱弥儿》，马卡连柯《父母必读》，苏霍姆林斯基《家长教育学》《姬旦家训》、《大学》、《论语》、《帝范》、鲁迅，“父范学堂”：儿童的家庭教育与改造中国社会有密切的关系。将来是子孙的时代，看十来岁的孩子，便可以预料20年后中国的情形；看...
答：远不能代替的事实!家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮,而母亲则是给家送来温馨的源泉曾经给你多少伤害,母亲!但在伤口的那一边,你仍一如既往,给我你所能给的一切.好像前世已在你那存了一笔感情的巨款,可以任我尽情挥霍.我的文字无法表达出你伟大的慈爱.爱你和你对我的爱,使我懂得了如何爱人....
答：五年前，我班里的这些孩子不是一张白纸，他们是带了诸多印记来的。对于他们的问题，老师也没有必要过于自责，倒是他们的家长，可以对照此书来对自己养育孩子的过程进行深刻反思。 作者陈鹤琴是民国时期东南大学的教师，有留洋经验，对欧美的教育状况有基本的...
答：一、树立正确的家教观。二、重视父母的作用。陈鹤琴十分重视家庭教育中父母的重要作用。他对父母提出了以下要求：1、父母要尊重儿童的人格。2、父母步调要一致。3、父母要给儿童以真正的爱。三、陈鹤琴在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，提出了适合学前儿童发展的课程组织法，即“整个教学法”。四...
答：●做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重以身作则这条原则。——陈鹤琴 拓展：陈鹤琴教子方法 儿童教育家陈鹤琴呕心沥血地探求儿童的习惯、语言、情绪、心理，用慈母般的爱心去精心抚育儿童 。他试行家庭教育的成功，受到了全国乃至世界各国的承认。把儿子当活教材 1920年陈鹤琴首先以自己的第一个孩子...
答：【答案】：陈鹤琴的家庭教育思想，主要有以下内容：（1）要把家庭教育作为关系到国家前途、命运的大事；（2）要把科学地了解儿童作为实施家庭教育的依据；（3）要把教育功能自然地渗透于家庭生活的各个方面。
网友评论：
人俩18264698367：
陈鹤琴家庭教育原则对现在学前儿童家庭教育有哪些指导意义 -
36197沃乔
： 一、家庭教育对儿童个体成长发育的作用儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基的作用.人在七岁前,习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都打下了基础,基础打得不好,健全人格就难以建立.二、家庭教育的内容家庭...
人俩18264698367：
读陈鹤琴《家庭教育》有感 -
36197沃乔
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaqia58读陈鹤琴《家庭教育》有感 自从读了陈鹤琴的《家庭教育》一书后,感慨挺多的,方才发现我们教育孩子的诸多错误的地方.我深深地感到《家庭教育》这本书拜读晚了,以前对于孩子各...
人俩18264698367：
如何教育幼儿养成良好的进餐习惯 -
36197沃乔
： 一、分析造成幼儿不良进餐习惯的原因 (一)家庭因素:1、弱爱迁就孩子:由于现在独生子女占绝大多数,有些家长较为溺爱孩子;孩子不喜欢吃的就不让幼儿吃或少吃.如:有些小孩不吃动物内脏、肥肉,不喜欢吃蔬菜,家长一味迁就,不...
人俩18264698367：
早教的格言警句 -
36197沃乔
： 1、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要,重要的是他受到了什么样的教育,因为未来的《世界是平的》(汤马斯·佛里曼著).——比尔·盖茨 2、人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,...
人俩18264698367：
怎样培养孩子的独立性 -
36197沃乔
： 在我国,不少家长对孩子呵护较多,尤其是对婴幼儿,家长更是事事包办,平时很少给 他们独立做事的机会,致使许多孩子日后生活自理能力差,依赖性强,意志薄弱.这是我国家庭教育的一大弊 端,应引起社会的高度重视.孩子长到大就要...
人俩18264698367：
陈鹤琴的《怎样做好父母》出版社 -
36197沃乔
： 《家庭教育——怎样教小孩》陈鹤琴著,科学教育出版社1994.2 《家庭教育——怎样教小孩》陈鹤琴著,中国致公出版社2001.9
人俩18264698367：
简述陈鹤琴先生的学前教育思想简述啊.大概有几点,分别是什么 -
36197沃乔
：[答案] “活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容十分丰富,主要包括目的论、课程论、教学论三大部分.有感于中国传统教育的弊病,以及当时我国所面临的民族生存危机,陈鹤琴明确提出“活教育”的目的在...
人俩18264698367：
陈鹤琴先生的刺激——反应说的内容是什么 -
36197沃乔
： 陈鹤琴先生认为,“小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外界事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他借画图表达出来. 陈鹤琴先生的观点从根本上说是正确的,心理是人脑对外部事物的反映,没有外部事物的...
