二年级画杨桃生活例子
答：1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们在看山峰的时候，站的角度不一样，那么我们看到山峰的形状也是不一样的。2、通过画杨桃这篇课文，我们了解到不同的视觉看的物体不一样 我们的角度不同，看待事物也不同，比如说我看一台电视，从正面看是长方形，从侧边看感觉窄窄的长长的。3、理解很...
答：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们在看山峰的时候，站的角度不一样，那么我们看到山峰的形状也是不一样的。通过红果绘画的文本，我们了解到不同的视觉对象是不同的。我们有不同的观点，看待事物的方式也不同。例如，当我看电视时，它从正面看起来像一个长方形，而从侧面看起来又长又窄。理...
答：通过画杨桃这篇课文，我们知道了一个事物，从特定的角度看，他有不同的表现。从特定角度看杨桃就像是五角星，我们生活当中这样的事例有很多。比如一棵大树，你要是从楼上看的话。只能看到它的树顶，你要是从下面看的话就能看到它的树干。
答：《画杨桃》这篇课文告诉我们做事或看问题应该实事求是，要学会从不同的角度去看待问题，全面认识问题。我在日常生活中也遇到过类似问题。正文：有一次，我和我的好朋友看一部电视剧，由于我俩的理念不同，各自喜欢上不同的人物。我喜欢的是女主角，因为她不仅善良美丽，而且在多次情况下解救了男主。但...
答：看问题应实事求是。画杨桃这个故事告诉的道理是：做事、看问题应实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想，在生活中画杨桃的例子很多，比如看圆柱体，从顶面看是一个圆，从侧面看是一个长方形。
答：《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深...
答：又拿《画杨桃》这篇课文来说吧。 小作者在一次美术课中把杨桃画成了一颗星,因为小作者就坐在杨桃的对面。他把画交给老师时,被别的同学看到了,笑他笨,可老师让班上的同学一个个地坐在作者的位置上去看杨桃,他们见到的跟作者的画上是一样的。 通过这些事例,我得出这样一个结论,也可以说是明白了一个道理吧:...
答：生活例子写话二年级如下：1、今天下午弟弟和我一起玩电脑游戏，名字叫钓鱼比赛。规则是：我们可以左右移动，也可以钓很大的鱼，看谁钓的最多。弟弟钓了一条八爪鱼，他很得意，得意的从椅子上滑下来了。我很想笑可是怕弟弟会生气，才忍住没有笑出来。我钓了一条很小的小金鱼，弟弟看了哈哈大笑。我不...
答：学了《画杨桃》一课以后，我们可以发现生活当中有很多这样的类似的问题，站在不同的角度去看一个事物，得出的结论是不一样的。
答：《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从...
网友评论：
冉苇19269623927：
小学语文下册画杨桃缩写一百字左右的短文怎么写 -
45735太佳
：[答案] 画杨桃(缩写) 四年级时,父亲教我画画.他叮嘱我:画东西不要画走样.有一次,老师把两个杨桃摆在桌上让我们画.我的座位在前排靠边的地方,两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨涛不像平时看到的那样...
冉苇19269623927：
仿照例句改写句子 例:妈妈叫小明去做作业. 小明被妈妈叫去做作业. 我们看见别人画杨桃成了五角星._______ --
45735太佳
：[答案] 答案:我们看见杨桃被别人画成了五角星.
冉苇19269623927：
写作文要画杨桃、吃杨桃怎么写?要介绍杨桃,杨桃是什么样子的,不少于100字,大概110字就够了!…………………… -
45735太佳
：[答案] 杨桃为酢酱草科Oxalidaceae植物杨桃Averrhoa carambola Linn.的果实.外形色泽:杨桃外观五菱型,未熟时绿色或淡绿色,熟时黄绿色至鲜黄色,单果重80克左右.皮薄如膜、纤维少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜.杨桃可食率92%以上. 杨桃是常绿...
冉苇19269623927：
11画杨桃分三部分,第二部分主要讲 -
45735太佳
： 第二部分就是课文的第2到第19自然段.第二部分具体细致地叙述把杨桃画成五角星的事,以杨桃为主线,写“我”、老师和同学看杨桃时的不同情景.
冉苇19269623927：
画杨桃2至18自然段,写出描写老师神情变化的词语和 -
45735太佳
： 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师.那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过.我四年级的班主任马老师就是其中的一个.她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜....
冉苇19269623927：
二年级下册画杨桃老师的话告诉我们什么真理?
45735太佳
： 告诉我们:①做什么事都要从实际出发,不要忙着嘲笑别人.②看问题做事情要从客观存在的实际出发 ,实事求是,不要轻易下结论.
冉苇19269623927：
为什么要把画杨桃从三年级换到二年级 -
45735太佳
： 1、我把杨桃画成了五角星. 2、原因:因为我的座位在前排靠边的地方.讲桌上那两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西.
冉苇19269623927：
《画杨桃》当同学们嘲笑我时,老师的神情变得严肃了,揣摩老师当时的心理活动. -
45735太佳
：[答案] 在看到孩子们嘲笑其他同学时,当然不允许了,表情自然严肃起来.
冉苇19269623927：
三年级语文下册课文画杨桃 -
45735太佳
： 我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.” 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的...
