小动物的家教案中班

  • 幼儿园中班教案《动物的家》
    答:幼儿园中班教案《动物的家》1 设计意图: 自然界中有许多动物都有自己的家,可是你知道它们的家分别在哪里吗?小鸟的家在树上。它们的家虽然是用树枝做的,但是能躲避天敌。水里是鱼的家。鱼只能用鳃呼吸,所以它们不得不住在水里。昆虫的家在草虫里。在那里,它们能获得大量食物,所以它们在草丛里安家。动物的家...
  • 动物的家中班区角活动教案
    答:阅读区;小动物书籍。动手区:橡皮泥,画纸,卡纸。活动过程:一、回忆“小动物们的家”1、说一说自己知道的小动物。师:你们知道什么动物呀?2、说一说“小动物的家”师:小动物和我们人一样有爸爸妈妈,有一个温暖的家,那你知道小动物的家都是在哪里吗?教师 小结:每一种小动物他们有不同的外...
  • 中班拼图语言活动:小动物的家
    答:1、录音机、磁带、VCD机、电视机,大背景图2张、小背景图12张,立体动物图片若干。2、播放动物科教片,观察小动物的家是什么样子的。[ 活动过程]1、开始部分:出示大背景图和小背景图,上面有小河、森林、房子、花草树木等场景,教师引导幼儿有条理地观察,并说:“美丽的大森林里,住着一些小动物...
  • 中班教案
    答:游戏操作活动——送小动物回家:教师在周围的桌子上放了许多篮子,里面有各种小动物的图片,请幼儿根据它们的生活地区和活动范围将动物们送回家。 2、幼儿练习 将幼儿分组,每组一张练习图纸(与幼儿活动材料上相同),请小朋友互相协作,帮图中的动物找到家,用线连一连。 二、欣赏诗歌,理解家的含义。 1、结合音乐欣赏...
  • 幼儿园中班美术教案《动物的新家》
    答:幼儿园中班美术教案《动物的新家》2 活动名称:动物的新家 活动目标:1、结合不同动物的局部特征及其习性,尝试创造性地建造不同的动物房屋。2、体验共建动物新家,帮助小动物的快乐。活动准备:动物图片若干、森林背景图、老虎的家、纸,勾线笔、蜡笔 活动过程:一、参观动物新家——观察、交流动物...
  • 《小动物搬新家》中班教案
    答:《小动物搬新家》中班教案3 活动目标: 1、学习10以内的序数,正确感知物体在序列中的位置。 2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。 活动准备: 1、10种动物图片,火车图片一幅,有10层的楼房图片一幅。 2、不同颜色的圆形卡片若干,火车头头饰。 活动过程: 一、谈话导入课题,激发幼儿活动兴趣。 二、引...
  • 中班科学昆虫的家教案
    答:中班科学昆虫的家教案1 活动目标:1、认识一些带壳的动物,初步了解它们的壳有保护自己的作用。2、学习独立寻找一些动物的共同特征。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备:幼儿...
  • 中班语言活动教案
    答:(必备)中班语言活动教案四篇1 教学目标: 1、能够认真倾听故事,了解故事中有趣的情节。 2、知道不同的小动物的家也是不一样的。 教学准备: 物质准备: 1、《幼儿画册》。 2、配套磁带。 知识准备: 已有听故事的经验,喜欢听故事。 教学重点与难点: 重点:能够认真倾听故事,了解故事中有趣的情节。 难点:知道不...
  • 幼儿园中班数学小动物住新家教案
    答:幼儿园中班数学小动物住新家教案1 活动目标:1、能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。2、运用目测数群再接着数完全部的方法,正确判断7以内的数量。3、能学习别人的好方法,乐意使用新的方法数数。活动准备:1、经验准备:幼儿已经认识了数字1——7。2、物质准备:教具:房屋形分...
  • 中班数学教案小动物住哪里
    答:中班数学教案小动物住哪里1 活动目标:1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。活动准备:教具:火车图片、火车音乐,1~5数字卡两套,动物贴饰...

  • 网友评论:

    卜珍18721463006: 中班科学教案比较7以内数的多少 -
    23532卓审 : 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...

    卜珍18721463006: 幼儿中班教学教学展示课详案. -
    23532卓审 : 中班数学《认识序数1-5》丁辉 目标:1、初步感知理解序数,知道数字还可以表示物体的位置,感知序数的顺序性.2、尝试从不同方向确定物体的排列次序.准备:草地 楼房 火车 数字卡片1-5两套 小鸡 小羊 小狗 小猪 小青蛙 大黑熊老师 标志 ...

    卜珍18721463006: 中班数学操作:谁的房子 -
    23532卓审 :[答案] 活动目标:1、用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连.2、学习为动物的家涂上颜色.活动重点:掌握一一对应匹配的数学概念活动准备:幼儿用书《谁的房子》、笔若干.活动过程:1、出示小动物,幼儿观看“这些小动物...

    卜珍18721463006: 中班音乐教案《小青蛙找家》怎么写 -
    23532卓审 : 烟台市福山区西关小学 吕家良【教学内容】人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书一年级第一册第七课《小精灵》,内容包括歌曲《小青蛙找家》、音乐戏剧表演和创编歌词表演.【教学目标 】1、能用轻快而有弹性的声音有感情地演唱...

    卜珍18721463006: 幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写 -
    23532卓审 : 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣.2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性.3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料...

    卜珍18721463006: 中班数学《小动物住哪里》教案设计 -
    23532卓审 : 文 章来源 莲 5Y k J. c oM设计意图:在日常生活中,我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现幼儿对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置.根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为...

    卜珍18721463006: 小班社会《温馨家园设计师》 -
    23532卓审 : 小班社会活动:温馨家园 活动目标:1.知道常见的小动物的家. 2..知道一些简单的保护小动物家的方法. 活动准备: 活动过程: 一、谈话导入,引出主题 1.师:小朋友,你们是从哪里来幼儿园的?(家里)那你们的家在哪里呢?你们喜欢自己...

    卜珍18721463006: 小班数学等量配对教案 -
    23532卓审 : 活动目标:1、能手口一致点数3以内的数,并能准确说出它的总数.2、学习感知3以内的数量,给数群匹配相应数量的圆点.3、能用完整的语言描述操作过程,养成良好的操作习惯.活动准备:1、毛绒玩具:一只小熊、两只小兔、三只...

    卜珍18721463006: 社会 圆圆小乌龟教案 -
    23532卓审 : 一、活动目标 1.知道人和小动物都有自己的家,在自己的家里很快乐. 2.简单了解小动物的生活环境,懂得要保护大自然. 3.有爱家的意识. 二、活动准备 1.预先排练好情景表演. 2.故事《小乌龟找家》课件. 3.各小动物图片(与幼儿...

    卜珍18721463006: 小班语言活动:这是谁的家 -
    23532卓审 : 活动目标:1:帮助孩子建立语言与画面之间的联系2:在活动中孩子能找到家的黑夜对应图 活动准备:三座房子的白天、黑夜图片(6副),小动物小鸭、小羊、小狗各一,轻松欢快的音乐一段.二、 出示三只小动物,三只小动物说出自己家的...

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