记承天寺夜游优秀教案

  • 记承天寺夜游教案
    答:记承天寺夜游教案一教学目标:1、重点词、句的理解与翻译。2、欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。3、体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。教学重点难点:重点:结合课文来理解一些词和句的含义。难点:学习古人写景抒情的方法。教学过程:一、导入解题1、交流有关描写月...
  • 《记承天寺夜游》优秀教案
    答:《记承天寺夜游》优秀教案 篇1 【教学目标】 1.知识与能力:熟读成诵,积累字词,抓住关键词句,深入解读文本。 2.过程与方法:在吟读、译读、赏读、背读中逐步体悟苏轼微妙复杂的感情。 3.情感态度价值:学习作者豁达乐观的人生态度。 【教学重难点】 1、 重点:诵读、品味课文,分析文章的景色描写并体味意境 2...
  • 《记承天寺夜游》教案
    答:《记承天寺夜游》教案 篇1 教学目标: 1、积累文言词语,理解课文大意并尝试背诵课文。2、品析写景的语句。3、了解背景,体会作者的思想感情,提升阅读品位和审美情趣。 教学过程: 一、情景导入 学生设想出游遇雨时的心情。 二、作者简介 学生介绍自己对作者的了解。教师出示投影,补充介绍作者。 三、理解课文大...
  • 《记承天寺夜游》教案
    答:(六)、拓展迁移 1、从《记承天寺夜游》中,我看到了一个怎样的.苏轼。 2、再读课文,写一句阅读小结(启示或收获):“读《记承天寺夜游》,我懂得了……。” (七)、课堂检测 阅读语段完成各题 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步...
  • 记承天寺夜游教案
    答:【1】记承天寺夜游教案 【设计意图】 《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间,全文仅八十五字。然而这区区八十五字不仅记录了“元丰六年十月十二日夜”的空明月色,更记录了苏轼刹那间涌起的微妙曲折的动人情感:解衣欲睡之时,月色如老友不邀而至,叩响了苏轼的心扉,那份快乐强烈得难以自抑,于是他率性而为“欣然...
  • 记承天寺夜游教案
    答:以下是我为大家整理的记承天寺夜游教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 记承天寺夜游教案1 教学目标: 1.重点词、句的理解与翻译。 2.欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。 3.体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。教学重点: 1、教学重点:结合课文来理解一些词和句...
  • 记承天寺夜游教案
    答:《记承天寺夜游》教案 篇1 [教学目标] 1、引导学生反复朗读课文,要求读准字音,读通文句,读出文章的韵味;在读的过程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以至熟读成诵。 2、联系文章的写作背景,了解作者的有关情况,进一步理解作者丰富微妙的思想感情。 [重点难点] 1、重点:结合课文来理解一些词和句的含义...
  • 《记承天寺夜游》优秀教案设计
    答:1、作者为什么要夜游承天寺? 2、苏轼朋友很多,为什么偏偏去找张怀民? 3、找出本文写景的句子,说说写出了景物的什么特点? (答案:1、一是作者被贬,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美。 2、因为他们都被贬黄州,都有着高洁的志趣,且志同道合。 3、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。 作者以高...
  • 八年级上册语文《短文两篇》教案【三篇】
    答:《记承天寺夜游》表达了作者微妙复杂的心情。话中有诗,意蕴深远。 无 我整理了八年级上册语文《短文两篇》教案【三篇】,希望对你有帮助! 篇一 教学目的: 1.掌握常用文言词语,理解课文大意。 2.品味优美语言,理解作品意境,体会文章蕴含的思想感情。 3.指导朗读,熟读成诵,培养学生的文言语感。 教学重点:积累...
  • 记承天寺夜游优秀教案
    答:在承天寺那天晚上游玩的具体情形是怎样的,让我们一起走进这篇文章。 二、初读课文 1、 请同学们朗读课文,要求将字音读准确、清晰。 2、 再读课文,读出文中苏轼具体记了什么事情? 明确:记了承天寺夜晚游玩的一件事;记了当天晚上的景色;记了自己的情感。 三、深入课文 (一)记了...

  • 网友评论:

    秦隶19153401150: 《记承天寺夜游》在教学上有何特点 -
    49898帅枫 : 《记承天寺夜游 》苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.月景的特点:作者惜墨如金,只用十八个字,就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景.作者以竹、柏之影与月光互相映衬,比拟得十分精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆.更体现出了月光清凉明净的特点.衬托出作者闲适的心境

    秦隶19153401150: 记承天寺夜游 讲了什么故事 -
    49898帅枫 : 元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服准备睡觉,(恰好看到)这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门.想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民.张怀民也还没有睡觉,(我俩就)一起在...

    秦隶19153401150: 记承天寺夜游内容分析
    49898帅枫 : 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间.文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境. “元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.”时值冬初,寒意森森,正“解衣...

    秦隶19153401150: 《记承天寺夜游》的译文 -
    49898帅枫 : 《记承天寺夜游》----苏轼 ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭. 元丰六年十月十二日,晚上.解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走.想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民.张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步.②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,都是绿竹和翠柏的影子.③何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳. 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,但缺少像我两个这样的闲人.

    秦隶19153401150: 记承天寺夜游一文叙事精约简洁,寥寥数语不仅交代了夜游的时间、缘由、地点、同游 -
    49898帅枫 : 《记承天寺夜游》一文叙事精约简洁,寥寥数语不仅交代了夜游的时间、缘由、地点、同游者,还通过动词( 解 )、( 入 )、( 起行 )、(至 )、(寻 )、(步 )把连贯性的过程交代的清楚明了,写出了人物的心理和行为变化

    秦隶19153401150: 人教版八年级上册记承天寺夜游原文
    49898帅枫 : 记承天寺夜游

    秦隶19153401150: 记承天寺夜游
    49898帅枫 : 背景:《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职.本文对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的一个片段. 原文:元丰六年十月十...

    秦隶19153401150: 《记承天寺夜游》表达了作者怎样的心境 -
    49898帅枫 : “月色入户”:寒夜寂寥,“解衣欲睡”,这当儿,月光悄悄地进了门.“入户”二字,把月光拟人化.月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动来与他做伴.“欣然起行”:是作者的反应;写出他睡意顿消,披衣而起,见月光如见久违的知...

    秦隶19153401150: 记承天寺夜游作者描写的对象是什么?文中给我们创造了怎样的意境? -
    49898帅枫 : 《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职.本文对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的一个片段.主要是对月色的描写,抒怀情感.

    秦隶19153401150: 《记承天寺夜游》
    49898帅枫 : 承天寺:在现在湖北黄冈南. 元丰六年:即公元1083年.元丰,宋神宗年号.当时作者被贬黄州已经四年.解:脱下.欲:想要户:门.欣然:愉快的样子.念:考虑,想到.念无与为乐者:想到没有可以共同游乐的人.念,考虑,想...

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