教师为主导+学生为主体
答：学生为主题，教师为主导”这句话的意思是：学生是学习成长中的主体，教师是帮其成长的助手。在教学中，充分发挥教师主导作用，引导学生自己获取知识。教师作为知识的传授者和教学的设计者及组织者，其主导作用主要体现在能否最大限度地引导学生参与教学过程，数学教学内容严谨抽象，小学生年龄较小，生活经验...
答：以学生为中心的教学结构和教师主导﹣学生主体教学结构的区别在于教学角色不同，教学主体不同。1、教学主体不同：以学生为中心的教学结构是以学生为主体，以教师主导学生主体教学结构则是以教师为主导。2、教学角色不同：以学生为中心的教师的角色是主导者和组织者，以教师主导学生主体教师的角色是引导者和...
答：教师在教育过程中，不仅要注重学生的主体性，还要充分发挥教师的主导作用，教师的主导作用主要表现在教师在教学活动中所表现的三个角色：教师是指导者、组织者、激励者。1、教师首先是一个指导者 2、 教师应该还是一个组织者 3、教师还是一个激励者 二、学生的主体地位 在教育上，学生的主体作用即教师...
答：我们对语文前辈钱梦龙老师的“三主”“四式”教学法都不陌生，“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”，“以自读课，教读课，作业课，复读课”为基本课型。钱梦龙老师的“三主”教学法切中了语文教学的要害，教师的作用是引导，学生才是学习的主体。在课堂上，教师引导学生进行听说读写训练，“老...
答：要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性……”这是一个十分重要的现代教育思想。过去，传统教育思想都是以教师为主体，学生为客体。无论是在学识教育方面，还是在德性教育方面，都是如此。总是老师教，学生听、学，甚至要求不走样。其结果，是学生的主动性、积极性受到抑制，创造性思维和...
答：2、保证学生的主体性是教师有效教学的重要保障。只有认识到学生是学习的主体，充分的发挥学生的主观能动性，才能真正发挥教育应有的功能。3、防止忽视学生主体性和忽视教师主导作用的偏向。以赫尔巴特为代表的“传统教育”和杜威为代表的“现代教学”是两种偏向的典型代表。以教师为主导，学生为主体可谓是教学...
答：“以学生为主体，以老师为主导，以教学为中心，质量就是生命”，这是目前学校教育中经常提到的四句话。所有的中小学老师都应该听过。首先，这四句话的核心立足点是“质量是生命”。因为“质量是生命”是最后的目标。前面三句话是讲教育的实施策略，都是为最后这个目标...
答：以学生为主体，教师为主导的教育理念教学是指在一定的教育思想、理论指导下为完成特定的教学目标而进行的实践活动。这种活动方式应是教师的教与学生的学双边共同活动的过程,两者缺一不可。学是活动的主体教是活动的主导,必须将两者有机地结合起来,最大限度的发挥双方的能动性和创造性,才能充分发挥教学...
答：贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则，需要遵循以下基本要求：1、以学生为中心：尊重学生的个性差异和学习特点，关注学生的情感需求和认知发展，将学生的兴趣和需求融入到教学设计和实施中。2、教师主动引导：在教学过程中，教师应该承担指导、引领和评价的角色，给予学生适当的支持和激励，并及时...
答：为此必须给学生创造各种实践活动的机会，让学生在主动实践中得到发展。可见，认清学生在教育过程中的地位，明确学生既是教育的对象又是学习与发展的主体，为正确处理教与学的关系、教师主导作用与学生主体地位的关系提供了依据，它对认识教育规律、提高教育活动的整体水平，具有极为重要的意义。
网友评论：
左放14788092688：
论述“教师主导和学生主体”是含义及如何处理二者的关系 -
52881殳林
：[答案] 1.教学过程中教师起主导作用.表现在教师的指导决定着学生的学习方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用.教师教的影响学生的学习方式、学习主动性的发挥,影响学生的个性及人生观、世界观的形成...
左放14788092688：
如何运用以教师为主导,以学生为主体的教学方法 -
52881殳林
： 在课堂上积极跟学生互动,可以是提问的形式,多延伸一下课外的东西,提高学生的上课热情,带动他们的上课积极性,还可以在课堂上做一些小游戏.把学生当朋友.
左放14788092688：
如何理解《教师是主导,学生是主体》这句话? -
52881殳林
： 首先,教师是教学任务完成的唱导者和引导者,教师往哪儿引,学生就往哪儿走.其次,教师怎么导,学生就怎么学.前者是方向,后者是方法.教师要以国家规定的教学目的、计划和教学大纲的要求去“传道、授业、解惑”也,他是国家教育...
左放14788092688：
怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关 -
52881殳林
： 学生为主体即学生是学习的主体,在教学中要以学生为中心,无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发,而教师的主导作用就是教师在学生学习过程中起指导作用,主导有二个任务,一是主导教学内容、教学的重点和难点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学生自主学习、培养学生的创新意识和创新能力.
左放14788092688：
在体育课堂教学中如何发挥教师的主导作用与学生的主体作用? -
52881殳林
： “以学生为主体,以教师为主导”它是一个教育教学的全新理念.也就是在课堂上,在教师的积极引导下,学生进行充分地自主学习、自主探究、自主实践,以达到学会新知、运用新知的一种教育思想. 一、要大力提倡学生的自主学习、自主...
左放14788092688：
“教师主导、学生主体”的观点正确吗 -
52881殳林
： “教师为主导、学生为主体”的观点应该是正确的,关键是你在课堂中如何体现.我本人认为,应该是在以学生为主体的基础上来体现教师的主导.
左放14788092688：
如何理解教师的主导作用和学生的主体作用 -
52881殳林
： (一)发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件.教学是师生的双边活动.教师是教育者,是“先受教育的”.我国唐代著名文学家韩愈在《师说》中写到:“古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也.”这揭示了教学...
左放14788092688：
谈谈在教学中如何将教师的主导作用与学生的主体作用相结合
52881殳林
： 结合不了,教学中教师是主体,主导是它的主体性的基础/根本与表现,这两者不能分离/分开.至于学生的主体,它在教师之外,是表现在学生与课业的关系上.
左放14788092688：
在教学中,如何做到教师为主导,学生为主体作用? -
52881殳林
： 这个问题,说起轻松,但是,理解起来有点抽象 怎么说呢,我具个例子吧~ 以往,我们对学生的教学, 都是处于那种灌输式的,也就是我们说,学生听,学生做,老师最评价,让学生改正,这样的教学关系,就是教师为主导的 现在,都要求让...
左放14788092688：
双主体互动教学的意义 -
52881殳林
： 所谓“双主体互动教学”,是以“学生为主体,教师为主导”的“双主体互动”教学模式,对照的是传统“讲授式”教学模式.教师与学生同时成为教学活动的主体,创建合理互动课堂,可以提高教学效率,也是教学改革的主要方向和重要突破点,是真正面向学生,针对个性,着眼发展,面向未来的一种教学模式.注:完全没有问题,希望帮助到您.请及时点击采纳.
